Le scuole rurali affrontano problemi unici quando si tratta di inclusione trans. Uno dei problemi è che molte comunità rurali sono piccole e unite, il che può rendere gli studenti che si identificano come transgender, sentirsi a proprio agio ad essere aperti rispetto alla propria identità.
Inoltre, l'accesso alle risorse e il supporto agli studenti trans possono essere limitati nelle aree rurali.
Tuttavia, ci sono passi che le scuole rurali possono intraprendere per risolvere questi problemi e creare un ambiente in cui tutti gli studenti si sentano desiderati e sostenuti.
Uno dei modi in cui le scuole rurali possono lavorare verso la transincorporalità è creare politiche e procedure chiare per quanto riguarda l'identità e l'espressione di genere. Ciò può includere l'assegnazione di una persona o di un gruppo incaricato di affrontare le questioni di genere, l'offerta di formazione per il personale e i docenti su come interagire rispettosamente con gli studenti transgender e l'accesso a servizi igienici e spogliatoi appropriati. Un altro passo importante è quello di garantire che i materiali del programma di studio riflettano diverse prospettive ed esperienze, incluse le persone trans.
Oltre ai cambiamenti politici, le scuole possono anche sviluppare una cultura dell'accettazione e della comprensione attraverso programmi ed eventi.
Ad esempio, ospitare relatori o gruppi sui temi LGBT +, organizzare corsi di formazione per gli alleati e creare gruppi di studenti o club orientati alla giustizia sociale e alla propaganda. Queste azioni potrebbero aiutare a normalizzare le conversazioni sull'identità di genere e permettere agli studenti trans di comunicare con i coetanei che condividono esperienze simili.
Infine, le scuole dovrebbero considerare la possibilità di collaborare con organizzazioni e risorse locali per fornire un ulteriore supporto agli studenti trans. Questo può includere lavorare con i fornitori di servizi sanitari, gli specialisti di salute mentale e i servizi legali per garantire agli studenti trans l'accesso alle cure di cui hanno bisogno. Ciò può anche significare collaborare con i membri della comunità e i genitori per sensibilizzare e comprendere i problemi trans.
In generale, la creazione di un ambiente trans-inclusivo nelle scuole rurali richiede sforzi mirati e collaborazione tra le parti interessate. Con politiche, programmi e partnership, le scuole possono creare uno spazio più ospitale e confermativo per tutti gli studenti.
Come le scuole rurali affrontano - o non risolvono - il problema dell'inclusione?
In generale, le scuole rurali possono affrontare alcuni problemi quando si tratta di affrontare il problema della transincorporità a causa delle differenze culturali, della mancanza di risorse e del limitato accesso alle informazioni sui problemi di identità di genere. Le aree rurali spesso hanno valori conservativi che rendono difficile per gli insegnanti discutere apertamente con gli studenti temi legati all'orientamento sessuale e l'espressione di genere.