L'adolescenza è un momento di cambiamento, crescita e sviluppo. Può anche essere il momento in cui gli adolescenti cercano di scoprire la loro identità, compreso il modo in cui trattano il sesso e l'intimità. Molti adolescenti affrontano pressioni da parte di coetanei, familiari e società per soddisfare determinate norme sul comportamento sessuale che possono contraddire i loro sentimenti e i loro desideri. In questo articolo parlerò di alcuni conflitti comuni che gli adolescenti affrontano per studiare la loro sessualità mantenendo la loro reputazione sociale.
Uno dei conflitti comuni è quello tra il senso di attrazione verso qualcuno e il desiderio di agire in base a questi sentimenti rispetto al desiderio di non essere contrassegnato come disordinato.
Ad esempio, un adolescente che si sente attratto da qualcuno potrebbe voler esplorare questa attrazione, ma preoccuparsi di renderli simili a «puttana» o «puttana». Questo può causare confusione e ansia, rendendo difficile per un adolescente formare una relazione sana o comunicare apertamente i propri sentimenti.
Un altro conflitto è tra seguire le norme culturali in materia di incontri e monogamia e avere più partner o studiare forme di espressione sessuale non convenzionali. Alcune culture apprezzano le relazioni monogamiche, mentre altri considerano poligamia o poliammoria come accettabile. Alcune culture si aspettano che uomini e donne partecipino a diversi tipi di attività sessuale a seconda dei ruoli di genere. Gli adolescenti possono essere intrappolati tra queste aspettative contrastanti e stanno cercando di scoprire cosa sia appropriato o sicuro.
Il terzo conflitto è tra la ricerca di intimità e il piacere fisico rispetto alla priorità della sicurezza e del consenso. Mentre gli adolescenti sono sempre più interessati al sesso, possono sperimentare senza comprendere appieno i rischi associati. Possono non avere accesso a informazioni precise sulla prevenzione delle malattie di trasmissione sessuale, il controllo della fertilità o altre forme di protezione. Possono anche essere sottoposti a pressioni per farli partecipare ad azioni scomode o non sicure.
Per affrontare questi conflitti, gli adolescenti hanno bisogno del supporto di genitori, insegnanti e mentori. I genitori devono parlare apertamente con i figli di sesso, fornire informazioni adeguate all'età e rispondere onestamente alle domande. Insegnanti e mentori possono creare spazi sicuri dove gli studenti possono fare domande e esplorare le idee senza timore di essere giudicati. Gli adolescenti che si sentono accettati e sostenuti possono sviluppare un rapporto più sano con il sesso e l'intimità, che li porterà a beneficio per tutta la vita.
Come fanno gli adolescenti a gestire la pressione contraddittoria tra mantenere la reputazione sociale e esplorare la vera curiosità sessuale?
L'adolescenza è un periodo di transizione dall'infanzia alla vita adulta, segnato da cambiamenti fisici e cognitivi. È anche un periodo in cui gli adolescenti esplorano la propria identità e stabiliscono il loro posto nella società. Gli obiettivi dello sviluppo dell'adolescenza includono l'indipendenza dai genitori, lo sviluppo del senso di sé, la creazione di rapporti stretti con i coetanei, l'istituzione di percorsi professionali o educativi ed esperimenti con diversi comportamenti, tra cui la sessualità.