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SEXUALITÉ ET IDENTITÉ : RECHERCHE SUR LES MODÈLES CULTURELS DE DIVULGATION frEN IT DE PL PT RU AR JA CN ES

L'identité est définie comme le sentiment de soi, de personnalité, d'unicité et de perception de l'appartenance à un groupe particulier. Il comprend de nombreux aspects tels que les caractéristiques personnelles, les valeurs, les croyances, les relations, le comportement, les relations, les émotions, les souvenirs, les aspirations, les compétences, les intérêts et les rôles. Les contextes culturels et nationaux influent sur la formation de l'identité à travers divers facteurs tels que les origines familiales, l'éducation, la religion, l'ethnicité, la langue, les traditions, les coutumes, les lois, les normes, les réseaux sociaux, les médias, la technologie, la mondialisation, la migration et l'immigration. Ces facteurs forment des modèles de divulgation identitaire, des stratégies relationnelles et des processus d'inclusion sociale.

Modèles de divulgation identitaire

Les gens révèlent leur identité différemment selon le contexte culturel et national.

Dans les cultures collectivistes, où l'appartenance à une communauté est très appréciée, les gens peuvent vouloir révéler leur appartenance à un groupe ou une communauté spécifique, minimisant l'individualité. D'un autre côté, dans les cultures individualistes qui mettent l'accent sur l'autonomie, les gens ont tendance à donner la priorité à leur expérience unique et à leurs perspectives sur le commun. Dans certains cas, les gens peuvent délibérément cacher certains aspects de leur personnalité pour éviter la discrimination, la stigmatisation ou les préjugés.

Les problèmes de confidentialité peuvent également influencer les décisions de divulgation d'identité.

Stratégies relationnelles

Les stratégies relationnelles comprennent la façon dont les gens interagissent avec les autres en ce qui concerne leur personnalité. Les contextes culturels et nationaux influencent ces interactions de plusieurs façons.

La dynamique du pouvoir entre les personnes peut varier en fonction des différences culturelles et nationales, ce qui conduit à des styles de communication et des niveaux de confiance différents. Les barrières linguistiques peuvent empêcher une communication efficace, en particulier lorsque l'une des parties parle une langue étrangère ou a une maîtrise limitée. La communication interculturelle implique l'harmonisation du sens et de la compréhension entre les différentes structures culturelles, ce qui exige une écoute active, de l'empathie et de la sensibilité.

Processus d'intégration sociale

L'intégration sociale est le processus par lequel les individus sont acceptés comme faisant partie d'un groupe ou d'une société. Il comprend la reconnaissance et l'évaluation de la diversité, la promotion de l'égalité et de la justice, la réduction des inégalités et de la marginalisation, la promotion de la coopération et de la coopération et la promotion de la participation. Les contextes culturels et nationaux jouent un rôle important dans la formation des processus d'intégration sociale. Certaines sociétés peuvent exclure certains groupes en fonction de facteurs tels que la race, l'origine ethnique, le sexe, l'orientation sexuelle, la religion, la classe, l'âge, les capacités, l'éducation, la profession ou l'appartenance politique. D'autres peuvent promouvoir l'inclusion par le biais de politiques, de programmes, d'initiatives, de campagnes et d'efforts de sensibilisation.

Les contextes culturels et nationaux forment des modèles de divulgation identitaire, des stratégies relationnelles et des processus d'inclusion sociale. Comprendre ces influences peut aider les gens à naviguer plus efficacement dans différents environnements et à construire des relations positives entre les cultures.

Comment les contextes culturels et nationaux façonnent-ils la divulgation identitaire, les stratégies relationnelles et l'inclusion sociale ?

Le processus d'identification d'un groupe, d'une culture ou d'une nation peut être influencé par divers facteurs tels que les antécédents familiaux, l'éducation, l'éducation, les pressions des pairs, l'impact des médias, le statut économique et la situation socio-économique. Cette identification peut se former différemment selon les cultures et les pays, ce qui conduit à des relations différentes pour révéler leur identité et former des relations avec les autres.