Il est largement admis que les normes de genre sont les normes de ce que les hommes et les femmes devraient être en fonction de leur sexe biologique.
Il peut y avoir des différences entre ces idéaux, basées sur la culture et le contexte social.
Certaines cultures peuvent apprécier la virilité plus que la féminité, tandis que d'autres peuvent les considérer de la même manière. Bien que les normes de genre puissent influencer la façon dont les gens se comportent dans de nombreux domaines de la vie, elles influent également sur la façon dont ils expriment leurs émotions. Dans cet article, nous examinerons comment les normes de genre façonnent les attentes morales en matière de comportement émotionnel.
Définissons le « comportement émotionnel ». Le comportement émotionnel se réfère à la façon dont les gens expriment des sentiments tels que le bonheur, la tristesse, la colère, la peur, le dégoût, l'étonnement, l'amour, etc., par des mouvements physiques, des expressions faciales, des flexions vocales, des gestes et du langage. Il comprend à la fois des actions conscientes et inconscientes et est influencé par divers facteurs, y compris les normes culturelles et l'expérience personnelle.
Voyons comment les normes de genre façonnent les attentes morales du comportement émotionnel. Dans les sociétés occidentales, les rôles traditionnels de genre dictent que les femmes doivent être attentives, attentives et sensibles, tandis que les hommes doivent être forts, stoïques et rationnels. Cela signifie que la société s'attend à ce que les femmes pleurent quand quelqu'un meurt ou prennent soin des autres victimes, alors que les hommes ne doivent pas montrer de faiblesse ou de vulnérabilité. Les femmes sont censées être douces, compatissantes et sensibles, mais les hommes sont encouragés à supprimer leurs sentiments et à faire preuve de dureté. Ces perceptions des rôles de genre créent une attente morale que les femmes doivent être en mesure de gérer leurs émotions mieux que les hommes parce qu'elles sont considérées comme plus intelligentes émotionnellement.
Ces attentes morales peuvent conduire à des résultats négatifs.
Certaines études montrent que les hommes qui ne correspondent pas aux stéréotypes masculins sont moins susceptibles d'être considérés comme des leaders compétents sur le lieu de travail. De même, les femmes qui présentent des traits traditionnellement masculins peuvent être critiquées par leurs pairs et leurs collègues. Les pressions visant à se conformer aux normes du genre en matière de comportement émotionnel peuvent aussi obliger les gens à supprimer leurs vrais sentiments, ce qui entraîne des problèmes de santé mentale tels que l'anxiété et la dépression.
Quatrièmement, il existe des moyens de défier les normes de genre et de promouvoir le bien-être émotionnel.
Les parents, les enseignants et les mentors peuvent enseigner aux enfants que tous les hommes et femmes peuvent exprimer librement leurs émotions sans être condamnés. Les milieux de travail peuvent mettre en œuvre des politiques qui valorisent la diversité et respectent les différences individuelles. Et les thérapeutes peuvent aider les gens à reconnaître et à traiter les émotions d'une manière saine, indépendamment de l'identité de genre. Il est important de reconnaître que tout le monde éprouve des émotions différemment et a des besoins différents dans leur expression.
Les normes de genre façonnent les attentes morales en ce qui concerne les comportements émotionnels qui peuvent avoir un impact significatif sur la santé physique et mentale d'une personne. En reconnaissant et en défiant ces normes, nous pouvons créer une société dans laquelle tous les êtres humains pourront s'exprimer librement et construire des relations plus fortes avec les autres sur la base de la compréhension et du soutien mutuels.
Comment les normes de genre façonnent-elles les attentes morales du comportement émotionnel ?
Les normes de genre sont des constructions sociales qui définissent ce qui convient aux hommes et aux femmes en termes d'émotions, de sentiments, de réactions et de comportements dans diverses situations (Cameron & Dunn, 2015). Ces attentes varient selon la culture et les périodes historiques et peuvent dépendre de processus de socialisation tels que l'éducation, l'éducation familiale, les pressions des pairs, la représentation dans les médias et les valeurs culturelles.