Dans de nombreux pays du monde, il existe différents groupes religieux qui suivent certaines religions et ont leurs propres écoles pour enseigner aux enfants. Ces établissements d'enseignement religieux enseignent différentes matières aux étudiants, mais l'un des plus importants est le thème de la religion elle-même.
Cependant, certaines personnes affirment que ces institutions n'offrent pas suffisamment d'espace pour discuter des questions de genre dans leur programme d'études. Ce document discutera de la façon dont les programmes d'éducation religieuse incluent ou excluent les discussions sur le domaine.
Les rôles de genre sont très importants quand il s'agit d'enseigner la religion aux enfants, parce qu'ils les aident à comprendre ce que signifie être un homme ou une femme.
Par exemple, si un enfant a été élevé dans un environnement où les femmes devaient cuisiner et nettoyer pendant que les hommes fournissaient matériellement, cela peut influencer la façon dont il/elle considère son rôle dans la société. D'un autre côté, si un garçon a appris dès son plus jeune âge qu'il doit être fort, courageux, indépendant et protecteur envers les autres, cela peut l'amener à penser que les femmes sont faibles et ont besoin d'être sauvées.
De plus, les garçons qui grandissent en voyant leurs pères mal traiter leur mère peuvent finir par traiter les futurs partenaires de la même manière qu'ils l'ont vu auparavant. La compréhension des rôles de genre est donc essentielle dans tout système éducatif, en particulier dans les institutions religieuses.
Cependant, il semble que certains programmes d'éducation religieuse ne parviennent pas à résoudre correctement ce problème, car cela les rend généralement mal à l'aise de parler de sexualité. Ils pensent qu'en raison de la discussion sur le sexe, il sera plus difficile pour les parents d'envoyer leurs enfants à l'école sans trop s'inquiéter de leur comportement en dehors des heures d'école. En conséquence, beaucoup d'enseignants évitent généralement de mentionner tout ce qui est lié à l'intimité ou à l'érotisme! Mais ce faisant, ils empêchent les élèves de connaître les limites appropriées entre eux et les autres. Sans connaître les moyens appropriés d'interagir avec les membres du sexe opposé en dehors du mariage (ou même à l'intérieur), les adolescents courent le risque de se retrouver dans des situations dangereuses, comme les rapports sexuels avant le mariage, qui entraînent des grossesses non désirées, des MST et des traumatismes émotionnels à l'avenir. Il est donc nécessaire d'inclure les discussions sur les relations dans les programmes d'éducation religieuse pour que les jeunes deviennent des personnes complètes qui savent comment se débrouiller au mieux dans les conditions sociales.
Comment les programmes d'éducation religieuse incluent-ils ou excluent-ils les discussions sur le domaine ?
L'éducation religieuse est un aspect important de la croissance spirituelle des gens, car elle les aide à mieux comprendre leur foi et leur système de croyance. Les institutions religieuses offrent généralement des cours qui couvrent divers sujets liés à la religion, tels que l'étude des Écritures, les pratiques de prière, les valeurs morales et l'histoire religieuse. Si certaines religions mettent l'accent sur l'égalité des sexes et l'inclusion, d'autres pourraient être plus conservatrices dans leur approche, ce qui pourrait conduire à des pratiques exceptionnelles en ce qui concerne les questions de genre.