La diversité des sexes est un aspect important que les enseignants doivent prendre en compte lorsqu'ils planifient leurs cours pour les élèves. Les enseignants peuvent intégrer l'histoire de la diversité des sexes dans leurs plans de cours en comprenant les différentes façons de la présenter au fil du temps et la façon dont ces perceptions ont évolué pour façonner la société d'aujourd'hui. Ils doivent également reconnaître que la diversité des sexes ne concerne pas seulement les identités masculines et féminines et explorer les identités non binaires et transgenres. Voici quelques conseils pour que les enseignants intègrent efficacement ce sujet dans leurs leçons:
1) Combinez des exemples historiques de la diversité des sexes: Les enseignants peuvent commencer par discuter de personnalités historiques qui ont négligé les normes sociales concernant les rôles et les attentes des femmes.
Par exemple, ils peuvent discuter d'Harvey Milk, le premier gay ouvertement élu à un poste public en Californie, qui a lutté pour les droits des LGBTQ + au cours de sa carrière politique. En couvrant les histoires de ces personnes, les enseignants peuvent aider les élèves à comprendre l'évolution de l'identité de genre et de l'expression de soi à travers l'histoire.
2) Résoudre les problèmes contemporains liés à la diversité des sexes: Aujourd'hui, il y a de nombreux débats modernes sur l'égalité des sexes et l'inclusion que les enseignants peuvent examiner dans leurs leçons. Il s'agit notamment des inégalités salariales entre les hommes et les femmes, de la violence et du harcèlement sexuels et de la lutte pour les droits des personnes transgenres. Les enseignants peuvent inviter des experts à discuter de ces problèmes et encourager les élèves à interagir avec eux par le biais de discussions et d'exercices de réflexion critiques.
3) Mettre l'accent sur la relation: La diversité des sexes se recoupe avec d'autres formes d'inégalité sociale, y compris la race, la classe et les capacités. Les éducateurs doivent donc s'assurer que leurs leçons reconnaissent les intersections de ces identités.
Par exemple, ils peuvent souligner l'impact du racisme sur l'expérience des personnes non-blanches qui s'identifient comme LGBTQ + ou la façon dont l'abléisme peut affecter l'expérience des personnes transgenres.
4) Faites de l'auto-réflexion: Lorsque les enseignants planifient leurs cours, ils doivent également réfléchir à leur propre attitude à l'égard de la diversité des sexes. Ils doivent tenir compte de tous les préjugés qu'ils peuvent avoir, qui peuvent influencer leur approche de l'apprentissage, et chercher des ressources et de l'apprentissage pour surmonter ces préjugés. Les enseignants peuvent également réfléchir à la façon dont leurs propres expériences façonnent leur point de vue et se rendre compte que chacun a un chemin unique à parcourir pour comprendre l'identité de genre.
5) Fournir des ressources pour étudier plus avant: Les enseignants peuvent fournir des ressources aux élèves pour explorer la diversité des sexes en dehors de la salle de classe. Il peut s'agir de livres, d'articles, de podcasts, de films et de communautés en ligne axées sur ce sujet. En donnant accès à ces ressources, les enseignants démontrent leur engagement à créer un environnement d'apprentissage inclusif où tous les élèves se sentent vus et entendus.
En général, l'intégration de l'histoire de la diversité des sexes dans les plans de cours nécessite une planification et une réflexion minutieuses de la part des enseignants. En examinant les défis passés, présents et futurs liés à ce sujet, les enseignants peuvent contribuer à créer un environnement d'apprentissage plus équitable pour tous les élèves.
Comment les éducateurs intègrent-ils l'histoire de la diversité des sexes dans les plans de cours ?
Les enseignants peuvent intégrer l'histoire de la diversité des genres dans leurs plans de cours en utilisant un langage et des matériaux inclusifs qui représentent différentes identités et expériences de genre. Ils peuvent également offrir aux étudiants des occasions d'apprendre l'identité de genre à travers des discussions, des activités et des tâches qui favorisent l'empathie et la compréhension. Les enseignants peuvent également souligner l'importance de reconnaître et de célébrer les différences, tout en encourageant tous les individus à s'exprimer de manière crédible.