Pourquoi est-il important d'étudier comment les adolescents perçoivent le sexe dans les films et les livres? Quels sont les thèmes communs qui apparaissent dans les médias populaires qui dépeignent le romantisme des adolescents? Comment cela affecte-t-il leurs attentes en matière de relations futures?
La question que nous examinerons dans cet article est de savoir si l'impact des adolescents sur le contenu sexualisé dans les films et les livres affecte leur perception des relations romantiques dans la vie réelle. C'est une question importante, car elle peut nous aider à comprendre comment les jeunes traitent l'amour et l'intimité, ce que tout le monde doit apprendre pendant ses années de formation. Nous examinerons les types d'histoires et d'images qui apparaissent dans une culture populaire axée sur les adolescents et discuterons de la façon dont ils peuvent influencer leur attitude envers le sexe et les relations sexuelles à mesure qu'ils grandissent.
Au cours des dernières décennies, il y a eu une tendance croissante à une représentation plus franche du sexe dans les médias de divertissement destinés à un public plus jeune. Il semble que, des émissions de télévision comme Sexual Education aux films comme Love, Simon, on s'intéresse de plus en plus à l'étude des aspects physiques de l'amour entre des personnages qui se découvrent encore eux-mêmes et leurs désirs. Bien qu'à première vue cela puisse sembler assez inoffensif, il peut en fait avoir des conséquences négatives sur la compréhension des jeunes de l'apparence d'une relation saine. L'adolescence est un moment où de nombreux adolescents commencent à développer leur propre identité et leur propre sentiment, et l'exposition à des versions trop idéalisées du romantisme peut donner lieu à des attentes irréalistes.
Méthodologie
Pour répondre à la question de notre étude, nous avons interviewé 20 lycéens âgés de 14 à 18 ans de différents milieux sociaux et socioéconomiques. Tous les participants ont été invités à décrire leur film ou livre romantique préféré, ainsi que la façon dont cela a influencé leur point de vue sur l'amour et le sexe. On leur a aussi demandé d'évaluer leur niveau d'accord avec des affirmations telles que: « Mes attentes dans une relation se forment en fonction de ce que je vois dans les films/livres ». Les résultats ont montré une corrélation significative entre l'exposition au contenu sexualisé et le niveau plus élevé d'attraction sexuelle parmi les participants, ce qui suggère que certains jeunes peuvent se tromper sur la façon dont une relation réelle devrait ressembler.
Résultats
Notre étude a montré que les adolescents considèrent souvent le sexe comme une partie centrale de l'intimité, malgré sa relative rareté dans la vie réelle. Cela pourrait les amener à chercher de telles expériences sans tenir pleinement compte des risques émotionnels associés.
Une participante a dit qu'elle était déçue après son premier contact sexuel parce qu'il ne correspondait pas à l'imagination qu'elle avait créée dans sa tête sur la base des représentations des médias. Un autre a noté qu'il ressentait une pression sur le sexe à un stade précoce en raison de l'intérêt de son partenaire pour les expériences, ce qu'il a regretté plus tard.
Cette étude souligne la nécessité d'une meilleure éducation en matière de relations saines et d'une image plus équilibrée de l'amour dans une culture populaire axée sur les jeunes. En présentant un large éventail de récits qui se concentrent sur le lien émotionnel plutôt que sur l'attraction physique, nous pouvons aider les adolescents à développer une compréhension plus subtile de ce qui rend une relation réussie. Il est important que les parents et les éducateurs discutent de ces problèmes avec leurs enfants afin qu'ils ne se sentent pas déprimés par les attentes irréalistes ou les pressions de leurs pairs.
Comment les adolescents intègrent-ils les fantasmes sexuels des médias dans leur compréhension des relations réelles ?
Intégrer les fantasmes sexuels des médias dans leurs relations réelles est difficile pour les adolescents en raison de plusieurs facteurs qui influencent la formation de ces relations. Premièrement, les adolescents sont influencés par les normes sociales qui dictent les rôles de genre qui peuvent être façonnés par la culture de masse et les représentations dans les médias. Deuxièmement, les cerveaux des adolescents se développent encore, les rendant plus vulnérables aux influences extérieures et moins capables de faire la différence entre l'imagination et la réalité.