1) Introduction
L'étude sexuelle est une partie importante de la croissance humaine et du lien. Il peut être fascinant d'explorer de nouvelles choses ensemble, mais il peut aussi être risqué pour les émotions si les partenaires ne fixent pas de limites ou communiquent clairement sur leurs besoins. Cet article explique comment les couples peuvent se déplacer en toute sécurité dans un nouveau territoire sexuel sans compromettre la confiance ou la sécurité.
2) Sécurité émotionnelle
Avant de commencer une nouvelle activité, les deux personnes doivent s'entendre sur ce qu'ils veulent faire et pourquoi. Les deux partenaires doivent se sentir à l'aise avec les désirs et les limites de l'autre. Si une personne ressent de la pression ou de l'inconfort, c'est un signe d'arrêt immédiat. La non-monogamie consensuelle implique une communication supplémentaire, car plus de parties y participent.
3) Frontières
Les frontières déterminent jusqu'où les partenaires peuvent aller. Ils comprennent le toucher physique, les mots prononcés pendant le sexe, où et quand les actions se produisent, et les types de relations désirées. L'harmonisation préalable des frontières permet d'éviter les malentendus.
Par exemple, un couple peut décider que les baisers sont normaux, mais pas les rapports sexuels jusqu'à ce qu'il y ait une relation plus profonde.
4) Communication
La communication est nécessaire à toutes les étapes de la relation. C'est particulièrement important pendant les moments intimes. Les partenaires doivent parler ouvertement des désirs et des attentes. Chaque partenaire a le droit de dire non à tout moment. L'honnêteté renforce la confiance, ce qui rend la prise de risque plus sûre. Les couples peuvent se demander: « Est-ce sûr? » « Suis-je prêt? », etc.
5) Confiance
Il faut du temps pour construire la confiance. Les gens ne peuvent pas forcer quoi que ce soit d'autre; ils doivent respecter les choix individuels. Les nouveaux partenariats exigent du travail pour établir la confiance. Certaines activités, comme l'exhibitionnisme ou le sexe en groupe, nécessitent une confiance profonde entre partenaires. Avant de commencer quelque chose d'inhabituel, les couples peuvent se calmer mutuellement en partageant honnêtement leurs intentions.
6) Consentement
Le consentement signifie que les deux personnes acceptent l'occupation. Un simple « oui » ou un « non » ne suffit pas; il doit être clair et enthousiaste. Le consentement non verbal, comme un clin d'oeil ou un sourire, n'est pas pris en compte. Les partenaires doivent s'inscrire régulièrement avec confirmation orale, par exemple en disant oui tout au long de l'expérience. Si quelqu'un dit non, l'activité cesse immédiatement.
7) Soins aux malades
Les soins aux malades comprennent un débriefing après un contact sexuel. Les deux parties ont besoin d'un soutien émotionnel après avoir été vulnérables. Parler de ce qui s'est passé permet aux partenaires de gérer leurs sentiments en toute sécurité. Si vous le souhaitez, exprimez votre gratitude ou votre gratitude. Ensuite, revenez à la vie quotidienne. Ne pensez pas que c'est parce qu'une personne a apprécié l'acte, une autre aussi.
8) Conclusion
L'étude sexuelle est possible lorsque les partenaires sont en sécurité émotionnelle. Ils peuvent fixer des limites, communiquer ouvertement, renforcer la confiance, obtenir le consentement et fournir une assistance de suivi. Avec ces stratégies, les couples peuvent profiter de nouvelles expériences sans compromettre la sécurité.
Comment les couples maintiennent-ils la sécurité émotionnelle en explorant les pratiques sexuelles non traditionnelles ?
Pour assurer la sécurité émotionnelle, les couples doivent être ouverts, honnêtes et respectueux des limites les uns des autres tout en étudiant les pratiques sexuelles non traditionnelles. Ils doivent également demander de l'aide professionnelle si nécessaire et indiquer clairement ce qu'ils peuvent faire ou ne pas faire. En outre, il est essentiel pour eux d'avoir un consentement mutuel avant de s'engager dans une activité et d'établir des mots sûrs pour s'arrêter à tout moment.