Psychologie de la recherche sur l'identité sexuelle des adolescents
Au fur et à mesure que les gens grandissent de l'enfance à la vie adulte, ils découvrent le monde qui les entoure et développent leurs intérêts, comportements, croyances, valeurs et personnalités uniques. Au cours de ce processus, les personnes peuvent également explorer différents aspects de leur identité, y compris leur identité de genre et leur orientation sexuelle. C'est particulièrement vrai pour les adolescents qui en apprennent plus sur qui ils sont et ce qu'ils veulent dans la vie. Dans cet essai, je vais discuter de certains facteurs psychologiques qui poussent les adolescents à explorer l'identité sexuelle et l'orientation.
Identité de genre et orientation sexuelle
Les termes « identité de genre » et « orientation sexuelle » se réfèrent à la façon dont les gens se voient en fonction des attentes de la société envers les hommes et les femmes. Bien que ces concepts soient historiquement liés les uns aux autres, ils sont en fait assez différents. L'identité de genre se réfère à la sensation d'être un homme, une femme ou autre. Elle peut être influencée par divers facteurs internes et externes, tels que le sexe biologique, les attentes culturelles et les préférences individuelles. D'un autre côté, l'orientation sexuelle décrit à qui une personne trouve une attraction romantique, sexuelle ou émotionnelle. Il existe de nombreux types d'orientation sexuelle, y compris l'hétérosexualité (attirance pour le sexe opposé), l'homosexualité (attirance pour le même sexe), la bisexualité (attirance pour les deux sexes), l'asexualité (manque d'intérêt pour le sexe) et la pansexualité (attirance pour tous les types de personnes, indépendamment du sexe).
Développement psychosocial et étude
Le développement des adolescents est caractérisé par des changements importants dans l'apparence physique, les capacités cognitives, les relations sociales et les émotions. À ce moment-là, les adolescents commencent à explorer leur indépendance vis-à-vis de leurs parents et gagnent plus d'autonomie sur leur vie. Ils commencent également à développer un sentiment plus fort d'identité personnelle et un désir de s'exprimer davantage. Cette recherche comprend souvent des expériences avec de nouvelles idées et de nouveaux comportements, y compris ceux liés au sexe et à la sexualité.
Facteurs biologiques
Les facteurs biologiques jouent un rôle dans l'étude de l'identité et de l'orientation sexuelles des adolescents.
Par exemple, la puberté provoque des changements hormonaux qui affectent le développement physique, ce qui peut influencer la façon dont quelqu'un se traite lui-même et les autres.
En outre, le développement du cerveau à l'adolescence peut contribuer à accroître l'intérêt pour l'activité sexuelle et l'intimité.
Cependant, ces facteurs ne déterminent pas en eux-mêmes l'identité ou l'orientation sexuelle.
Influences sociales
Les normes et les attentes sociales peuvent également influencer la compréhension du sexe et de la sexualité des adolescents. Les sociétés traditionnelles ont tendance à considérer la virilité comme une force, une affirmation et une indépendance, tandis que la féminité est associée à l'éducation, à l'empathie et à la coopération. Ces croyances sont renforcées par les médias, les systèmes éducatifs, les institutions religieuses, la dynamique familiale et les groupes de pairs. En conséquence, beaucoup de gens ressentent des pressions pour s'adapter à certains rôles de genre, ce qui conduit certains à les rejeter complètement. De même, la société peut supposer que l'hétérosexualité est la seule forme acceptable de sexualité qui entrave les orientations alternatives.
L'expérience personnelle
L'expérience personnelle est peut-être le facteur le plus important qui affecte l'identité sexuelle et l'orientation des adolescents. Les adolescents qui ont des interactions positives avec des personnes de différents sexes peuvent être plus ouverts à une variété de relations et d'identités. Ceux qui subissent un traumatisme ou un rejet en raison de leur sexe perçu ou de leur sexualité peuvent développer des sentiments négatifs envers eux-mêmes ou les autres.Cela peut les amener à supprimer leurs véritables désirs et à adopter des identités plus dominantes pour la sécurité ou l'acceptation.
En conclusion, les facteurs psychologiques jouent un rôle complexe dans la formation de l'identité sexuelle des adolescents et l'étude de l'orientation. Les changements biologiques, les influences sociales, les expériences personnelles et les préférences individuelles interagissent, créant des voies de développement uniques. Il est important de soutenir les jeunes en les guidant dans ces processus et en les aidant à se sentir à l'aise avec eux-mêmes, peu importe comment ils s'identifient.
Quels sont les facteurs psychologiques qui poussent les adolescents à explorer l'identité et l'orientation sexuelles ?
La recherche sur l'identité sexuelle et l'orientation des adolescents dépend de plusieurs facteurs psychologiques. L'un de ces facteurs est la biologie. L'adolescence est une période où les changements physiques se produisent au fur et à mesure que les hormones se libèrent dans le corps, provoquant des changements physiques tels que des poussées de croissance, la végétation sur le visage, l'acné, etc., qui peuvent affecter la perception de soi et de son image corporelle. Cela peut créer de la confusion en ce qui concerne l'identité de genre et la sexualité.