El término «queer» se refiere a las personas que se identifican fuera de las normas tradicionales de género y de orientación sexual, como lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, intersexuales, pansexuales, etc. Según la investigación, la falta de modelos visibles a seguir puede tener un impacto significativo en la formación de la identidad de los adolescentes queer en sociedades conservadoras, donde se enfrentan al estigma cultural, los prejuicios, la discriminación y el aislamiento por su orientación sexual. Sin una representación y visibilidad adecuadas, los jóvenes extraños pueden luchar para comprender su lugar en la sociedad y desarrollar una percepción positiva de sí mismos, lo que conduce a una sensación de aislamiento, baja autoestima y malos resultados en salud mental. En este artículo se examinará cómo la falta de modelos de conducta positivos puede obstaculizar el desarrollo de identidades extrañas entre los jóvenes en comunidades cerradas y se proponen estrategias para promover la inclusión y la aceptación.
Falta de modelos a seguir y formación de identidades
Sin modelos visibles a seguir, los jóvenes queer a menudo se dejan guiar por problemas de salida, navegación en las relaciones y búsqueda de una comunidad sin orientación ni apoyo. Esto puede llevar a una sensación de aislamiento y soledad, lo que puede afectar negativamente su salud mental y su bienestar.
Estudio de Smith et al. (2018) encontraron que los jóvenes queer con acceso limitado a los medios de comunicación son más propensos a experimentar depresión, ansiedad y pensamientos suicidas que aquellos que están más expuestos a imágenes positivas de LGBTQ +. Además, la falta de modelos a seguir puede dificultar que los adolescentes queer comprendan sus propias experiencias e identifiquen con otras personas similares, lo que puede contribuir a un sentimiento de inactividad y dispersión con sus compañeros.
Estrategias para promover la visibilidad y la inclusión
Para abordar la falta de modelos positivos para seguir y promover la inclusión, se pueden implementar varias estrategias. En primer lugar, las escuelas y organizaciones pueden crear espacios seguros para que los jóvenes extraños se comuniquen entre sí y creen comunidades como clubes de estudiantes, grupos de apoyo y eventos sociales. En segundo lugar, se pueden actualizar los materiales educativos y los planes de estudio para incluir diferentes puntos de vista sobre la identidad de género y la orientación sexual, proporcionando una comprensión integral de las complejidades de la experiencia humana.
La representación en los medios de comunicación puede desempeñar un papel importante en el cambio de actitudes culturales hacia la extrañeza, proporcionando una imagen positiva de personas y familias extrañas y disipando estereotipos nocivos. Al promover la visibilidad y la inclusión, podemos ayudar a los adolescentes queer a sentirse visibles, valorados y apoyados, dándoles la oportunidad de desarrollar una identidad fuerte y vivir una vida auténtica.
La falta de modelos visibles a seguir puede tener consecuencias significativas para el desarrollo de la identidad queer entre los jóvenes de las sociedades conservadoras. Sin una representación y visibilidad adecuadas, los jóvenes queer pueden esforzarse por navegar por el camino, las relaciones y la comunidad sin orientación ni apoyo, lo que tiene consecuencias negativas para la salud mental.
Al crear espacios seguros de comunicación, actualizar los materiales educativos y aumentar la representación en los medios de comunicación, podemos promover la inclusión y la aceptación, permitiendo que los adolescentes queer prosperen y lleven una vida plena.
¿Cómo influye la falta de modelos visibles en la formación de la identidad de los adolescentes queer en las sociedades conservadoras?
Estudios sobre este tema sugieren que la falta de modelos visibles a seguir puede tener implicaciones significativas para la formación de la identidad de los adolescentes queer en las sociedades conservadoras. Las personas queer son más propensas a sentirse aisladas y solas si no ven a las personas que comparten su orientación sexual o identidad de género representada en los medios populares o en la vida social (por ejemplo, la política).