La adolescencia es una etapa crítica del desarrollo en la que los jóvenes comienzan a formar sus opiniones y comportamientos con respecto a la sexualidad. Sus experiencias sexuales durante este tiempo pueden tener implicaciones significativas en sus preferencias, relaciones y relaciones sexuales futuras. En particular, los hábitos sexuales de los adolescentes pueden determinar cómo se comunican y experimentan el sexo como adultos, lo que puede afectar la satisfacción con sus relaciones. Estas son algunas de las maneras en que los hábitos sexuales de los adolescentes influyen en las expectativas sexuales de los adultos, las habilidades de comunicación y la satisfacción relacional:
Identidad y orientación sexual: El estudio de los adolescentes sobre su propia identidad y orientación sexual a menudo comienza en este momento.
Por ejemplo, los que participan en encuentros entre personas del mismo sexo en la adolescencia pueden ser más propensos a identificarse como gays o bisexuales en una edad posterior. Esto puede dar lugar a diferentes preferencias y actitudes sexuales que las de quienes se dedicaban exclusivamente a actividades heterosexuales. Como resultado, estas personas pueden tener dificultades para ponerse en contacto con socios que no comparten su orientación.
Nivel de experiencia: Los adolescentes que tienen más experiencia sexual pueden desarrollar expectativas sexuales más altas en términos de frecuencia, intensidad o diversidad en comparación con aquellos que tienen menos experiencia. También pueden sentirse menos satisfechos con las relaciones monógamas si están acostumbrados a experimentar con múltiples parejas o a probar cosas nuevas. A la inversa, aquellos que han tenido poca experiencia sexual pueden sentir presión para cumplir ciertas normas o prácticas, y pueden luchar para expresar sus deseos.
Habilidades de comunicación: La comunicación efectiva es esencial para una relación sexual saludable.
Sin embargo, es posible que los adolescentes no aprendan las habilidades necesarias antes de convertirse en adultos. Quienes han sido avergonzados o estigmatizados por su sexualidad pueden luchar por discutir abiertamente sus necesidades o fronteras con sus parejas. Por el contrario, aquellos que tienen experiencias positivas pueden sentirse confiados al comunicar sus deseos y establecer límites.
Enfoque del placer: El placer derivado del sexo puede afectar la satisfacción de la relación de una persona. Los hábitos de los adolescentes, que enfatizan la satisfacción física en lugar de la conexión emocional, pueden dificultarles la formación de conexiones significativas en el futuro. Por otro lado, quienes priorizan la cercanía y la conexión en la adolescencia pueden verse frustrados por encuentros superficiales.
Practicar sexo seguro: Una educación sexual segura es crucial para prevenir las ETS y los embarazos no planeados. Los que no han recibido información exhaustiva sobre la anticoncepción o la protección durante la adolescencia pueden dudar en usarla en la edad adulta, lo que se traducirá en un aumento de las conductas de riesgo. Alternativamente, aquellos que tienen suficiente conocimiento y recursos pueden tener un tiempo más fácil practicando sexo seguro.
Contexto social: El contexto social de los adolescentes, como la presión de los compañeros o la actitud cultural hacia el sexo, también puede dar forma a sus hábitos sexuales.
Por ejemplo, aquellos que están en comunidades conservadoras pueden experimentar vergüenza o sentimientos de culpa al explorar su sexualidad, que puede pasar a la edad adulta. A la inversa, los miembros de comunidades liberales pueden tener mayores expectativas de experimentación o de relaciones aleatorias.
¿Cómo forman los hábitos sexuales de los adolescentes las expectativas sexuales de los adultos, las habilidades de comunicación y la satisfacción relacional?
Los adolescentes han sido formados por diversos factores que influyen en sus hábitos sexuales a temprana edad. Estos hábitos incluyen experiencias sexuales con compañeros, exposición a los medios de comunicación, orientación parental, creencias religiosas, presión entre compañeros y normas culturales. Algunos de estos factores tienen efectos positivos en la vida adulta, mientras que otros conducen a resultados negativos.