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INFLUENCIA DE LAS LIMITACIONES DE LA PERCEPCIÓN SEXUAL EN LA PRIMERA INFANCIA EN LAS RELACIONES ROMÁNTICAS ENTRE ADULTOS esEN IT FR DE PL PT RU AR JA CN

La percepción sexual se forma en la infancia, cuando una persona adquiere conocimientos sobre su cuerpo, sus funciones y los roles que en él juegan otros. El concepto de comportamiento «correcto» se introduce desde edades tempranas y puede incluir creencias religiosas, costumbres sociales y prácticas culturales que se imponen a los niños a través de diversos canales, como escuelas, medios de comunicación, familia, amigos y compañeros. Estos mensajes suelen limitar los comportamientos relacionados con la identidad de género, la orientación sexual, la expresión y las actitudes.

Por ejemplo, se enseña a los niños a ser valientes, duros y fuertes, mientras que las niñas deben comportarse de manera femenina, suave y pasiva.

Además, una experiencia temprana de vergüenza, culpa y vergüenza relacionada con la sexualidad puede conducir a un estigma internalizado. Cuando tales normas se vuelven rígidas e inflexibles, pueden influir en la forma en que las personas se miran a sí mismas, interactúan con otros y forman lazos románticos como adultos. Este artículo discute cómo estas limitaciones pueden afectar la percepción sexual en la edad adulta.

En primer lugar, las normas restrictivas limitan la forma en que las personas perciben su cuerpo. Los niños que crecen en un entorno conservador pueden tener dificultades para adoptar ciertos rasgos físicos o actividades que no encajan con los estereotipos de género tradicionales. Pueden avergonzarse de ser gays, bisexuales, transgénero o no binarios. Otros pueden desarrollar una imagen corporal negativa si su apariencia no cumple con los estándares públicos de belleza o conveniencia. Esta sensación de incomodidad puede interferir con la intimidad y evitar que exploren toda la gama de sus sensaciones y placeres. En segundo lugar, la educación sexual desempeña un papel importante en la formación de la percepción sexual. Si se limita a la abstinencia y la reproducción, los jóvenes pueden luchar por comprender las complejidades del deseo y la atracción humanos. Pueden carecer de información sobre anticonceptivos y métodos seguros, lo que resulta en conductas de riesgo y embarazos no planificados.

Además, las enseñanzas religiosas sobre el pecado, la modestia y la pureza pueden causar miedo y ansiedad en torno al sexo, dificultando que las personas expresen abiertamente sus necesidades y deseos.

Además, las normas restrictivas afectan a las relaciones, imponiendo expectativas heteronormativas a las asociaciones.

Por ejemplo, la monogamia suele fomentarse como la única forma aceptable de amor, mientras que la poliamoria o los encuentros casuales no se fomentan ni se condenan. Esto limita el potencial de crecimiento emocional y sexual, lo que resulta en insatisfacción y frustración en una relación a largo plazo.

Además, estas creencias perpetúan dinámicas de poder desiguales entre hombres y mujeres, lo que conduce a violencia doméstica, violencia y control.

Finalmente, las estrictas normas sociales limitan la libertad personal, la autonomía y la expresión propia, lo que puede llevar a un sentimiento de aislamiento y soledad. Las personas pueden sentirse atrapadas en roles de género rígidos, incapaces de liberarse de las expectativas culturales que limitan su verdadera identidad.

En conclusión, los efectos de las normas restrictivas en los niños forman la percepción sexual de los adultos, influyendo en la imagen corporal, la educación sexual, la formación de relaciones y la autoidentificación. Es importante desafiar estas creencias y promover la inclusión, la aceptación y el empoderamiento para promover un desarrollo sexual saludable y relaciones plenas.

¿Cómo afecta la exposición de los niños a normas restrictivas a la percepción sexual de los adultos?

La exposición de los niños a normas restrictivas puede formar la visión de la sexualidad de una persona a medida que crece, influyendo en su comprensión de lo que se considera un comportamiento «aceptable» y una actitud hacia el sexo. Esto puede llevar a las personas a asimilar ciertas creencias sobre los roles de género, la expresión sexual y la intimidad que limitarán aún más su capacidad para entablar relaciones saludables.