A percepção sexual é formada na infância, quando a pessoa adquire conhecimento sobre seu corpo, suas funções e papéis que os outros desempenham nela. O conceito de comportamento «correto» é introduzido desde cedo e pode incluir crenças religiosas, costumes sociais e práticas culturais que são impostas às crianças através de vários canais, como escolas, meios de comunicação, família, amigos e pares. Estas mensagens muitas vezes limitam o comportamento de identidade de gênero, orientação sexual, expressão e relações.
Por exemplo, os meninos são ensinados a ser masculinos, duros e fortes, enquanto as meninas devem se comportar de forma feminina, suave e passiva.
Além disso, a experiência precoce de vergonha, culpa e constrangimento relacionados à sexualidade pode levar ao estigma internalizado. Quando essas normas se tornam rígidas e pouco rígidas, podem influenciar a forma como as pessoas se olham, interagem com os outros e formam laços românticos como adultos. Este artigo discute como essas limitações podem afetar a percepção sexual na idade adulta.
Primeiro, as normas restritivas limitam a forma como as pessoas percebem o corpo. Crianças que crescem em ambientes conservadores podem ter dificuldades para adotar certos traços físicos ou atividades que não se encaixam nos estereótipos tradicionais de gênero. Podem ter vergonha de serem gays, bissexuais, transgêneros ou não. Outros podem desenvolver uma imagem corporal negativa se a sua aparência não estiver de acordo com os padrões comunitários de beleza ou desejabilidade. Esta sensação de desconforto pode atrapalhar a proximidade e impedi-los de explorar toda a sua gama de sensações e prazeres. Segundo, a educação sexual tem um papel importante na formação da percepção sexual. Se for restrito à abstinência e à reprodução, os jovens podem tentar compreender as complexidades do desejo e atração humanos. Eles podem não ter informações sobre contraceptivos e métodos seguros, o que leva a comportamentos de risco e gravidez não planejada.
Além disso, ensinamentos religiosos sobre pecado, humildade e pureza podem causar medo e ansiedade em torno do sexo, dificultando que as pessoas possam expressar suas necessidades e desejos abertamente.
Além disso, as restrições afetam as relações ao impor expectativas heteronormativas às parcerias.
Por exemplo, a monogamia é muitas vezes encorajada como a única forma aceitável de amor, enquanto a poliamoria ou encontros aleatórios não são encorajados ou condenados. Isso limita o potencial de crescimento emocional e sexual, o que gera insatisfação e frustração nas relações de longo prazo.
Além disso, tais crenças perpetuam uma dinâmica desigual de poder entre homens e mulheres, resultando em violência doméstica, violência e controle.
Finalmente, normas sociais rigorosas restringem a liberdade pessoal, autonomia e expressão, o que pode levar a um sentimento de isolamento e solidão. As pessoas podem sentir-se confinadas em papéis rígidos de gênero, incapazes de se libertar de expectativas culturais que limitam a sua verdadeira identidade.
Para terminar, os efeitos das normas restritivas sobre as crianças geram a percepção sexual dos adultos, afetando a imagem corporal, a educação sexual, a formação de relacionamentos e a auto-identificação. É importante desafiar essas crenças e promover a inclusão, a aceitação e o empoderamento para promover um desenvolvimento sexual saudável e uma relação plena.
Como os efeitos das normas restritivas sobre as crianças afetam a percepção sexual dos adultos?
A exposição das crianças a normas restritivas pode moldar a visão da pessoa sobre a sexualidade à medida que ela cresce, influenciando sua compreensão do que é considerado um comportamento e atitude «aceitáveis» sobre o sexo. Isso pode fazer com que as pessoas aprendam certas crenças sobre papéis de gênero, expressão sexual e intimidade, que restringirão a sua capacidade de ter relações saudáveis.