Experiencias anteriores forman la forma en que las personas perciben su vida erótica y romántica más adelante. Las interacciones sexuales en la adolescencia son formativas y pueden influir en las preferencias, deseos y comportamientos futuros. Cuando uno es más joven, puede ser difícil para él distinguir entre encuentros casuales y relaciones prolongadas porque no tiene experiencia. Estas experiencias crean un patrón implícito de lo que significa el placer y cómo se logra. Como resultado, algunas personas se acostumbran a encuentros más casuales que otras.
Exposición al sexo
En la adolescencia, los niños comienzan a explorar su cuerpo y sexualidad. Pueden experimentar con la masturbación, los placeres por sí mismos, la pornografía, los besos, el coqueteo, las caricias, el tacto o el sexo, tanto solos como con parejas. Este impacto refuerza su comprensión de la intimidad y la excitación. Algunas personas disfrutan de estas actividades y buscan sensaciones similares en el futuro. Otros tienen asociaciones o miedos negativos que afectan su desarrollo sexual.
Aprender relaciones
La experiencia sexual en la adolescencia también enseña a los jóvenes atracción, comunicación, confianza, afecto, vulnerabilidad, reciprocidad, celos, rechazo, amor y compromiso. Las personas pueden entender a quién atraen, qué cualidades les parecen atractivas y qué quieren de la relación.
Por ejemplo, si un joven sólo ha tenido una experiencia positiva de comunicarse con mujeres asertivas, puede buscar parejas tan seguras e independientes como un adulto. Si sufría de mujeres impredecibles, podía evitarlas.
Diferentes experiencias
Las experiencias pasadas de las personas pueden afectar la forma en que se relacionan con el erotismo ahora. Si alguien ha sido abusado o manipulado durante el sexo, puede sentirse avergonzado, culpable, enojado o avergonzado cuando recuerda el evento. Si se les presiona para que tengan relaciones sexuales, pueden tener problemas para sentirse cómodos con un toque íntimo o romántico. Estos problemas pueden interrumpir las relaciones saludables en el futuro.
Además, las diferentes culturas otorgan diferentes grados de importancia a la virginidad, la monogamia, la fidelidad y la modestia. La educación sexual varía enormemente entre los hogares, las regiones y los países, lo que da forma a la forma en que las personas abordan la actividad sexual.
¿Cómo la experiencia sexual previa al matrimonio crea un marco inconsciente para el comportamiento erótico y relacional de los adultos?
La experiencia sexual prematrimonial puede crear un marco inconsciente para el comportamiento erótico y relacional de los adultos, proporcionando a las personas una base de conocimiento y experiencia sobre la cual pueden construir sus futuras relaciones íntimas. Esta experiencia a menudo implica aprender los deseos físicos y las fronteras, aprender diferentes tipos de placer y satisfacción, y establecer patrones de comunicación y confianza con los socios.