¿Qué es un estudio sexual seguro?
El estudio sexual seguro se refiere a experimentos con su propia sexualidad a través de acciones consentidas que incluyen tocamientos, besos, caricias, masturbación y sexo oral sin relaciones sexuales. Esto incluye la comunicación respetuosa, el establecimiento de fronteras, la autoconciencia, el consentimiento mutuo y la comprensión de los factores de riesgo de ETS. Las conductas de riesgo son actividades que pueden provocar daño físico, estrés emocional o consecuencias negativas, como embarazos no deseados o ITS. Entre ellas se encuentran las relaciones sexuales sin protección, las parejas múltiples, el abuso de sustancias y la coacción.
¿Cómo distinguen los adolescentes entre un estudio sexual seguro y comportamientos de riesgo?
Los adolescentes suelen aprender sobre el sexo de sus familias, compañeros y medios de comunicación. Su comprensión de lo que constituye una investigación sexual segura y comportamientos de riesgo varía según las normas culturales, la experiencia personal y la educación. Algunas diferencias clave son:
1. Consentimiento - Un estudio sexual seguro requiere un consentimiento claro, entusiasta y oral de todas las partes involucradas. Las conductas de riesgo implican acciones violentas o coercitivas.
2. Protección. El uso de preservativos durante el sexo vaginal, anal u oral puede reducir el riesgo de ITS y la transmisión del VIH. Comportamientos de riesgo implican no usar la protección o participar en actividades inseguras como el sexo en grupo.
3. Relación - Crear un vínculo fuerte con una pareja de confianza es importante para una investigación sexual segura. Los comportamientos de riesgo incluyen encuentros aleatorios o anónimos.
4. Comunicación. Hablar honestamente de deseos, fronteras y expectativas contribuye a una investigación sexual segura. Comportamientos arriesgados implican secretismo, engaño o presión.
5. Emociones - una sensación de comodidad, valor y respeto durante las actividades sexuales promueve la exploración segura. Comportamientos de riesgo incluyen vergüenza, culpa, miedo o ansiedad.
6. Conocimiento - La comprensión de la anatomía sexual, la prevención del embarazo y la prevención de las ETS/ITS apoyan un estudio seguro. Las conductas de riesgo implican falta de conocimiento o ignorancia.
¿Qué factores influyen en las decisiones sexuales de los adolescentes?
Varios factores influyen en las decisiones de los adolescentes sobre comportamientos sexuales seguros y de riesgo. Estos incluyen la presión de los compañeros, el impacto de las redes sociales, los valores familiares, los problemas de salud mental, el abuso de sustancias y la disponibilidad de anticonceptivos. Los adolescentes que se sienten socialmente apoyados y protegidos emocionalmente pueden ser más propensos a investigar con seguridad. Los que se enfrentan a informes en los medios que llaman la atención sobre comportamientos de riesgo pueden ser más propensos a hacerlo.
Los adolescentes deben elegir por sí mismos según sus necesidades y preferencias individuales.
¿Cómo distinguen los adolescentes entre investigación sexual segura y comportamientos de riesgo?
La adolescencia es un período de cambio en el desarrollo marcado por un mayor interés en las relaciones románticas y la experimentación sexual. Si bien algunas actividades sexuales pueden ser seguras y saludables, otras pueden tener consecuencias negativas, como embarazos no planificados, infecciones de transmisión sexual (ITS) o estrés emocional. Por lo tanto, es importante que los jóvenes aprendan a distinguir entre comportamientos sexuales seguros e inseguros.