El término «identidad sexual» se refiere a la percepción del individuo de sí mismo como hombre, mujer, ni uno ni otro. La orientación sexual se define como la atracción hacia otra persona basada en su identidad de género. Ambos términos han sido objeto de numerosos debates entre psicólogos y sociólogos durante décadas, pero es cada vez más evidente que los roles de género juegan un papel importante en la formación de cómo los individuos se perciben a sí mismos y a las personas que los rodean en relación con estos conceptos. Este documento examinará cómo las expectativas del rol de género familiar influyen en el desarrollo de la identidad sexual para entender por qué algunas personas se identifican como gays, lesbianas, transgénero, bisexuales, asexuales, etc.
En muchas culturas de todo el mundo, los niños se socializan desde la infancia para comportarse de cierta manera en función del sexo biológico que se les asigne bajo nacimientos.
Por ejemplo, a los niños se les puede enseñar a ser agresivos y asertivos, mientras que a las niñas se les enseña a cuidar y educar. Estas expectativas pueden limitar las oportunidades disponibles para los hombres y mujeres jóvenes cuando crecen, impidiéndoles explorar otras oportunidades más allá de lo que la sociedad les impuso originalmente. Los estudios muestran que este proceso de socialización de la función de género comienza a temprana edad, cuando los padres refuerzan las normas de género mediante el uso de lenguaje y comportamientos, como la correspondiente distribución de las tareas domésticas. A medida que los niños envejecen, son cada vez más conscientes de las normas culturales relativas a la masculinidad y la feminidad, lo que conduce a una mayor internalización de esos ideales.
Además de los padres, los hermanos también influyen en la identidad de género de los niños durante la infancia. Según un estudio realizado por la doctora Alicia Walker, «las niñas que tienen hermanos a menudo se sienten menos tímidas que las que no tienen hermanos» debido a que los hermanos varones les brindan nuevas experiencias que van más allá de las expectativas femeninas tradicionales. Por el contrario, los chicos y las hermanas informan que se sienten más libres porque aprenden acerca de actitudes alternativas sobre los roles de género a través del impacto de las conductas femeninas demostradas por sus hermanas o madres. Además, los compañeros también pueden formar una percepción de sí mismos como humanos si no encajan suavemente en ambas categorías - por ejemplo, un niño criado por dos madres puede luchar contra la aceptación de su propia masculinidad si es burlado por comportarse demasiado como una niña. Esto podría llevarlo a aceptar la homosexualidad más adelante, ya que le da la oportunidad de expresarse más allá de las limitaciones sociales.
Además, los amigos y las parejas desempeñan un papel importante en la formación del desarrollo de la identidad sexual en la adolescencia y la juventud, cuando las personas comienzan a preguntar a quién atraen románticamente/sexualmente. Si alguien proviene de una familia donde las relaciones entre personas del mismo sexo se han desanimado o nunca se han discutido abiertamente de antemano, puede estar en contradicción con lo que parece natural comparado con lo que se ha arraigado en ellas a lo largo de su vida. A la inversa, las personas que han crecido rodeadas de comunidades LGBTQ + de apoyo tienden a ser más propensas a identificarse como queer sin ninguna vergüenza internalizada relacionada con esta decisión. Es importante señalar que esta dinámica varía mucho según la ubicación geográfica, el estatus socioeconómico, el origen étnico, etc., lo que dificulta la generalización entre la población.
En conclusión, los estudios sugieren que el entorno familiar puede influir fuertemente en la forma en que nos tratamos a nosotros mismos sexual y románticamente durante toda nuestra vida, independientemente del sexo biológico asignado al nacer.Entender estos factores complejos nos ayudará a entender mejor por qué algunas personas eligen estilos de vida alternativos, mientras que otras permanecen dentro de roles de género tradicionales, a pesar de sentirse incómodas haciéndolo.
Además, el reconocimiento de que no existe una forma «correcta» de vivir su vida permite una aceptación más amplia de las diversas expresiones de amor y atracción entre adultos consentidos, independientemente de su identidad.
¿Cómo influyen las expectativas de género de la familia en el desarrollo de la identidad sexual?
Las expectativas de género de la familia tienen un impacto significativo en el desarrollo de la identidad sexual de la persona. Los roles de género se refieren a las normas sociales que dictan cómo los hombres y las mujeres deben comportarse, pensar, vestirse y actuar en función de su sexo biológico asignado al nacer. Las familias desempeñan un papel fundamental en la formación de esas normas de género a través de diversos mecanismos, como las actitudes de los padres, la modelización del comportamiento y los patrones de comunicación.