El peligro es una parte inevitable de la vida, ya sean desastres naturales, accidentes, crímenes o conflictos. Frente al peligro, las personas pueden experimentar una amplia gama de emociones, incluyendo miedo, ansiedad, estrés e incluso pánico.
Estas emociones también pueden llevarlos a tomar decisiones que dañen su propia seguridad o la de otras personas. En este artículo veremos cómo la exposición al peligro afecta la priorización de las necesidades emocionales en comparación con los objetivos de la misión, prestando especial atención a su impacto en los procesos de toma de decisiones.
Factores que influyen en la priorización de las necesidades emocionales en comparación con los objetivos de una misión en situaciones peligrosas
En situaciones en las que alguien se siente amenazado, es más probable que priorice sus necesidades emocionales sobre sus objetivos de misión. Esto puede ocurrir porque se centran en la auto-preservación y la protección de sí mismos, no en el cumplimiento de su tarea.
Imagine a alguien que va de excursión y se pierde en el bosque. Pueden centrarse en buscar refugio y calentar en lugar de continuar su viaje, lo que podría impedirles completar la campaña como estaba previsto.
Algunas personas pueden estar tan condicionadas por los objetivos de su misión que ignoran sus necesidades emocionales. Pueden sentir que no tienen más remedio que seguir persiguiendo su objetivo, incluso si eso pone en riesgo a sí mismos o a los demás.
Un soldado al que se le ordena retirar una base enemiga puede ignorar los peligros a los que se enfrenta en el cumplimiento de su misión.
El rol del aprendizaje en la mitigación del impacto del peligro
El entrenamiento puede ayudar a las personas a aprender a manejar sus emociones en situaciones peligrosas y tomar mejores decisiones sobre cuándo priorizar entre las necesidades emocionales y los objetivos de la misión.
Los soldados que reciben capacitación en técnicas de gestión del estrés pueden ser menos propensos a permitir que el miedo o la ansiedad obstaculicen el cumplimiento de sus misiones. Del mismo modo, los primeros auxilios que practican escenarios de respuesta a crisis pueden aprender a priorizar y mantener la calma bajo presión.
Es importante que las organizaciones e instituciones proporcionen una formación adecuada a sus empleados o miembros para prepararlos para el riesgo. Esto incluye no solo habilidades físicas, sino también entrenamiento psicológico. Al crear una cultura de seguridad y apoyo, se hace más fácil que las personas reconozcan y aborden sus emociones sin permitirles redefinir su juicio.
La exposición al peligro puede afectar la manera en que priorizamos nuestras necesidades emocionales y los objetivos de nuestra misión. En algunos casos, podemos ponernos en riesgo a nosotros mismos o a otros, priorizando unos sobre otros.
Con el aprendizaje y la preparación adecuados, podemos aprender a navegar con más eficacia en estas situaciones y tomar mejores decisiones, equilibrando ambos factores. Reconociendo el impacto del peligro en los procesos de toma de decisiones, podemos trabajar para crear comunidades y organizaciones más fuertes y seguras.
¿Cómo influye la exposición al peligro en la priorización de las necesidades emocionales en comparación con los objetivos de la misión?
La exposición al peligro puede tener un impacto significativo en el establecimiento de prioridades entre las necesidades emocionales y los objetivos de la misión. Ante el peligro, las personas pueden dar prioridad a su supervivencia en lugar de alcanzar sus objetivos, lo que lleva a un cambio de enfoque de un comportamiento orientado a la tarea hacia la auto-conservación. Esto se observa a menudo en militares que están bajo el fuego del enemigo o en situaciones en las que sus vidas están en peligro.