adolescentes LGBT enfrentan desafíos únicos a la hora de revelar su identidad y expresión en instituciones educativas que pueden o no recibir personas LGBT. Para orientarse en estas situaciones, deben considerar factores como el nivel de aceptación de sus compañeros, maestros, administradores, padres y miembros de la comunidad. También deben sopesar las posibles consecuencias del Kaming Out y cómo esto puede afectar su bienestar social, emocional y académico. En este artículo examinaremos las estrategias que los adolescentes LGBT pueden utilizar para negociar la divulgación y la expresión de identidad en instituciones educativas con diferentes niveles de reconocimiento.
Estrategias para negociar la divulgación en condiciones inaceptables
En instituciones educativas inaceptables, los adolescentes LGBT pueden, a su discreción, ocultar su orientación sexual o identidad de género a los demás. Esto puede incluir evitar discutir su vida privada fuera de la escuela, limitar la interacción con otros estudiantes LGBT y participar en actividades que tradicionalmente están relacionadas con su sexo designado en lugar de su verdadera identidad de género.
Algunos jóvenes LGBT pueden decidir crear una identidad «falsa», como pretender tener una pareja heterosexual o cisgénero para mezclarse y evitar reacciones negativas.
Esta estrategia puede ser emocionalmente agotadora y puede conducir a una sensación de aislamiento y soledad.
Estrategias para armonizar la expresión individual en la adopción de parámetros
Al tomar parámetros educativos, los adolescentes LGBT pueden sentirse más cómodos al estar abiertos a su identidad y expresarse de manera creíble. Pueden unirse a clubes o grupos relacionados con la comunidad LGBT, usar ropa que refleje su identidad de género, usar pronombres preferidos y participar en discusiones sobre sexualidad y relaciones.
Todavía deben ser conscientes de la posible reacción inversa de sus compañeros que pueden no entender o mantener su identidad. Para estas personas es importante buscar aliados y sistemas de apoyo en sus escuelas y comunidades.
Buscar sistemas de soporte
Encontrar personas y organizaciones de apoyo puede ayudar a los adolescentes LGBT a navegar por la divulgación y la expresión de identidad en condiciones inaceptables y aceptables. Entre ellos pueden figurar maestros, asesores, mentores, amigos, familiares y comunidades de Internet que aprueban a las personas LGBT. Con personas que se acercan a aquellos que comprenden y validan sus experiencias, los jóvenes LGTBI pueden aumentar la resiliencia y desarrollar estrategias para navegar en situaciones difíciles.
Las negociaciones para revelar y expresar la identidad de un adolescente LGBT requieren una cuidadosa consideración y planificación. Mientras que algunas estrategias implican ocultar su identidad, otras permiten mayor credibilidad y reconocimiento. La búsqueda de personas y organizaciones de apoyo puede proporcionar una sensación de seguridad y conexión a quienes enfrentan estos desafíos.
Cada individuo determina por sí mismo lo que funciona mejor para él y se preocupa por su salud mental y emocional a lo largo de este proceso.
¿Cómo se ponen de acuerdo los adolescentes LGTBI en la divulgación y expresión de la identidad en centros educativos con diferentes niveles de reconocimiento?
los adolescentes LGBT suelen tener problemas para orientarse hacia su orientación sexual e identidad de género en entornos educativos donde algunas personas pueden ser más aceptables que otras. Comencemos diciendo que el Kaming Out no siempre es un proceso fácil para nadie, pero puede ser especialmente difícil para aquellos que provienen de culturas que impiden la homosexualidad o no apoyan a los abiertamente gays.