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COMPRENSIÓN DE LOS DESAFÍOS QUE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES TRANS: IMPACTO EN LA SALUD MENTAL, APOYO FAMILIAR Y POLÍTICAS EDUCATIVAS esEN IT FR DE PL PT RU AR JA CN

El artículo de hoy discutirá cómo los programas de estudio restrictivos en las regiones conservadoras pueden perjudicar el desarrollo de los estudiantes trans. Según los investigadores, las personas transgénero pueden experimentar problemas de salud física y mental debido al estigma social que puede conducir al desarrollo de depresión o trastornos de ansiedad. Son más propensos que las personas cisgénero a suicidarse, especialmente si carecen del apoyo de la familia. Muchas escuelas no han podido proporcionar un entorno inclusivo para los estudiantes trans. Esto ha llevado a algunos estados a adoptar políticas que limitan lo que los maestros pueden decir sobre los temas LGBTQ +. Pero estas leyes también impiden a los jóvenes trans aprender las habilidades esenciales necesarias para la vida adulta. Siguiendo esta guía, puede aprender sobre los desafíos que enfrentan los niños trans y las estrategias para apoyar su bienestar.

Dificultades de salud física

Los niños trans a menudo enfrentan discriminación y acoso en la escuela, lo que los lleva a la lucha académica. Las escuelas que no pueden crear espacios seguros a menudo dañan la salud física de los estudiantes trans. Los estudios muestran que la disforia de género afecta hasta al 2% de los niños de 5 a 16 años. Si los padres no entienden o no aceptan la identidad de su hijo, puede causar estrés y trauma. Los adolescentes trans pueden ser menos activos, comer alimentos poco saludables o abusar de sustancias para sobrellevar emociones negativas. Sus problemas de salud mental pueden empeorar con la edad.

Lucha contra la salud mental

La mayoría de los jóvenes trans informan que se sienten inseguros en la escuela. Los estudios muestran que los adultos transgénero tienen el doble de probabilidades que los cisgénero de intentar suicidarse. Los niños trans que escuchan comentarios odiosos en la escuela tienen más probabilidades de hacerse daño. La encuesta mostró que solo la mitad de los estudiantes trans se sintieron cómodos discutiendo su identidad en las aulas. La retórica transfóbica hace que muchos padres y políticos se opongan a los derechos trans. Las leyes que prohíben debatir sobre sexualidad e identidad de género pueden perjudicar aún más a los adolescentes trans.

Ayudar a crear un entorno favorable

En las escuelas que apoyan a los jóvenes trans, las tasas de graduación son mejores que en las que no lo hacen. Cuando las escuelas implementan políticas inclusivas, los niños trans se sienten más seguros y aceptables. Algunos estados imparten capacitación a los maestros para ayudarlos a trabajar con estudiantes LGBTQ +. Pero muchas leyes no permiten a los profesores hablar sobre temas como las relaciones entre personas del mismo sexo, que limitan la comprensión de sí mismos por parte de los estudiantes trans. Esta política dificulta que los estudiantes trans aprendan cómo administrar sus finanzas, encontrar trabajo y acceder a la atención médica. También perjudican a los adultos trans al reducir las redes de apoyo y las conexiones sociales.

Los estudiantes trans enfrentan desafíos únicos debido al estigma social. Los padres deben abogar por un entorno de aprendizaje seguro para proteger el bienestar de sus hijos. Las escuelas pueden mejorar el rendimiento académico y reducir el estrés manteniendo todas las identidades. Al seguir estos consejos, puede crear un ambiente positivo para su hijo trans y ayudarlo a prosperar!

¿Cómo perjudican los programas de estudio restrictivos en las regiones conservadoras el desarrollo de los estudiantes trans?

El currículo restrictivo, que está presente en muchas regiones conservadoras, puede tener un impacto significativo en el desarrollo de los estudiantes transgénero. En primer lugar, puede llevar a una sensación de aislamiento y aislamiento porque estos estudiantes no se ven reflejados en lo que se les enseña. En segundo lugar, puede dar lugar a una falta de comprensión y aceptación por parte de sus compañeros, así como de las personas con autoridad en el entorno educativo.