La censura es la supresión de un discurso, una carta o una comunicación pública que puede considerarse perjudicial para las personas o la sociedad. Se entiende por literatura queer las obras escritas sobre lesbianas, gays, bisexuales, transexuales y otras identidades no heterosexuales. La censura de este tipo de literatura causa problemas éticos y psicológicos en autores, lectores, editores, bibliotecas, escuelas, familias, comunidades y particulares.
Los autores enfrentan consecuencias financieras cuando sus obras son censuradas porque tienen menos posibilidades de vender libros o ganar honorarios. También pueden experimentar estrés emocional debido a la censura de su expresión. Si silencian la voz del autor, pueden sentirse oprimidos y deprimidos. Algunos pueden sentir que han perdido el control de sus actividades creativas. Otros pueden considerarlo una falta de respeto o una falta de respeto. Esto puede llevarlos a autocensurarse o dejar de escribir por completo. En casos extremos, incluso podría amenazar su seguridad física si deciden seguir escribiendo temas polémicos.
Los lectores pierden el acceso a la información y las ideas desde diferentes perspectivas sin censura. Esto limita la comprensión y la simpatía hacia las personas queer, lo que reduce el respeto y el reconocimiento en la sociedad. Esto crea una brecha entre los grupos y perpetúa estereotipos basados en la desinformación. Las restricciones a la literatura queer dificultan que jóvenes y adolescentes aprendan sexualidad, intimidad, identidad y relaciones en un entorno seguro con fuentes confiables.
Los editores tienen dificultades para llegar a la audiencia con materiales controvertidos de acuerdo con las leyes de censura. Pueden ser multados o sancionados por publicar libros que no cumplan con las normas establecidas por los funcionarios públicos. Los editores deben equilibrar el deseo de compartir historias con la necesidad de seguir siendo rentables. Las bibliotecas sufren cuando se reduce la financiación de materiales que se consideran «inapropiados».
Las familias que apoyan la diversidad y la inclusión pueden esforzarse por encontrar libros sobre personalidades extrañas que coincidan con la edad. Los padres pueden estar preocupados por las consecuencias negativas, como el bullying, la discriminación o los problemas de salud mental, si los niños se exponen demasiado pronto a temas complejos. Debido a la falta de acceso, se hace más difícil para las familias entender estos temas y discutirlos abiertamente en casa.
Las Comunidades pueden sufrir cuando los participantes se sienten alienados debido a una representación limitada. Las personas se desconectan unas de otras cuando no hay una plataforma para expresar sus opiniones y experiencias de forma segura. La censura puede llevar a una mayor presión social para cumplir con las expectativas regulatorias en lugar de aceptar la individualidad.
Los individuos pueden perder información que les puede ayudar a lidiar con su propia orientación sexual o identidad de género. Sin una imagen exacta, pueden sentirse solos y aislados. Esto puede llevar a una mala autoestima, ansiedad y depresión. La censura impide a los usuarios encontrar redes de soporte y recursos para resolver estos problemas.
¿Qué problemas éticos y psicológicos surgen de la censura de la literatura queer?
La censura suele considerarse como un intento de controlar la difusión de información e ideas que se consideran inapropiadas para ciertos públicos o comunidades. La censura de la literatura queer plantea diversas preocupaciones éticas y psicológicas sobre la forma en que los individuos se perciben a sí mismos, a los demás y su relación con la sociedad.