La adolescencia no binaria es un concepto relativamente nuevo que ha ganado cada vez más aceptación en los últimos años gracias a una mayor apertura hacia el género y la sexualidad. Los individuos no binarios son aquellos que no se identifican exclusivamente como hombres o mujeres, pero pueden caer en algún lugar del espectro de ambos sexos o en absoluto del mismo sexo. Para muchos adolescentes no binarios, la navegación en el proceso de formación de su personalidad puede ser un problema debido a diversos factores, como las expectativas y presiones sociales, la dinámica familiar, la presión de los compañeros y la experiencia personal. Este artículo abordará los diferentes aspectos que influyen en este proceso y discutirá estrategias de apoyo efectivo de escuelas, familias y comunidades.
Expectativas sociales y presión
Uno de los principales factores que influyen en los problemas de formación de identidad entre los adolescentes no binarios son las expectativas y presiones sociales. Los roles tradicionales de género han sido comunes a lo largo de la historia, donde la sociedad espera que los hombres se comporten de manera masculina y las mujeres actúen de manera femenina. Estas normas y creencias tradicionales crean una sensación de pensamiento binario que puede dificultar que los individuos no binarios se acepten plenamente. A medida que crecen, estas expectativas a menudo hacen que se sientan fuera de su plato y se sientan molestos por la forma en que expresan su plenitud. Los adolescentes no binarios también pueden enfrentar discriminación y bullying por parte de sus compañeros, maestros e incluso padres, lo que les dificulta sentirse seguros y ser aceptados.
Dinámica de la familia
Otro factor que influye en los problemas de formación de la personalidad entre los adolescentes no binarios es la dinámica de la familia. Los padres y tutores desempeñan un papel importante en la formación de la comprensión del niño sobre el género y la sexualidad, lo que afecta su capacidad para aceptar libremente su propia identidad. Algunas familias pueden luchar contra la aceptación de la condición no binaria de su hijo y necesitan tiempo para adaptarse a nuevas ideas y perspectivas. Otros pueden no entender lo que significa ser no binario o cómo afecta la vida de su hijo, causando confusión y frustración. En algunos casos, las familias pueden negarse a reconocer la identidad del niño o excluirlo de los procesos de toma de decisiones sobre la escolarización o el tratamiento médico.
Presión de los compañeros y experiencia personal
Los adolescentes no binarios también pueden sufrir presiones de los compañeros, lo que afecta su autoestima, socialización y sentido de pertenencia. Otros niños pueden ridiculizar, juzgar o excluir a aquellos que no se ajustan a los roles de género tradicionales, lo que resulta en ansiedad, depresión y sentimientos de aislamiento. Los adolescentes no binarios también pueden tener experiencias personales que forman su personalidad.
Por ejemplo, un trauma por abuso, violencia o negligencia puede hacer que se sientan impotentes sobre su cuerpo, lo que conduce a la vergüenza y el miedo en torno a la intimidad. Todos estos factores pueden contribuir al desarrollo de una baja autoestima y dificultades para encontrar relaciones de apoyo.
Estrategias efectivas de apoyo
Las escuelas, las familias y las comunidades pueden proporcionar un apoyo eficaz a los adolescentes no binarios, creando espacios seguros donde se sientan aceptados, apoyados y comprendidos. Las escuelas deben ofrecer baños neutros en cuanto al género, vestuarios y códigos de vestimenta para crear un entorno inclusivo. Las familias deben hablar abiertamente de identidad y sexualidad de género y animar a sus hijos a explorar su identidad sin condenar. Los recursos de la comunidad, como grupos de apoyo, sesiones de terapia y actividades educativas, pueden ayudar a crear conciencia y aceptar a las personas no binarias.