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WIE SICH GESCHLECHTSIDENTITÄT UND SEXUELLE ORIENTIERUNG IM LAUFE DER LEBENSPHASEN ENTWICKELN deEN IT FR PL PT RU JA CN ES

Geschlechtsidentität ist das Gefühl des eigenen Geschlechts, das männlich, weiblich, beides oder keines von beiden sein kann und eine Beziehung zu Männlichkeit und Weiblichkeit einschließt. Sexuelle Orientierung beschreibt die romantischen oder sexuellen Gefühle einer Person gegenüber einer anderen Person basierend auf ihrem Geschlecht. Es kann heterosexuell (Anziehung zu Menschen des anderen Geschlechts), homosexuell (Anziehung zu Menschen des gleichen Geschlechts), bisexuell (Anziehung zu Menschen beiderlei Geschlechts) oder asexuell (überhaupt kein sexuelles Interesse) sein. Geschlechtsidentität und sexuelle Orientierung werden durch verschiedene Entwicklungsstadien während des gesamten Lebens beeinflusst, einschließlich Kindheit, Adoleszenz, junges Erwachsenenalter, mittleres Alter, Alter und Tod.

Kindheit: In der frühen Kindheit spielen Eltern und Betreuer eine wichtige Rolle bei der Gestaltung des Verständnisses der Kinder für Geschlechterrollen und -erwartungen. Kinder lernen durch Sozialisation etwas über das Geschlecht, zum Beispiel durch das Spielen mit geschlechtsspezifischem Spielzeug wie Barbie-Puppen oder -Figuren, schauen Fernsehsendungen mit geschlechtsspezifischen Charakteren und werden von Familienmitgliedern und der Gesellschaft in geschlechtsspezifischen Normen unterrichtet. Sie können auch beginnen, Druck auf Gleichaltrige des gleichen oder anderen Geschlechts auszuüben, aber diese Gefühle sind oft flüchtig und haben wenig Einfluss auf das nachfolgende Sexualverhalten.

Adoleszenz: Die Adoleszenz ist durch körperliche Veränderungen, neue Emotionen und das Erkunden von Beziehungen gekennzeichnet. Gruppenzwang und medialer Einfluss können sexuelle Fantasien und Verhaltensweisen prägen. Pubertät und Hormone können Jugendliche dazu bringen, sich ihres Körpers und ihrer sexuellen Wünsche bewusster zu werden. Einige Jugendliche können mit verschiedenen Geschlechtern oder sexueller Orientierung experimentieren, während andere es vorziehen, bis zur Heirat zu warten oder zölibatär zu bleiben. Teenager-Dating-Erfahrungen, Intimität und Zustimmung können zukünftige Beziehungen beeinflussen.

Junger Erwachsener: Junge Erwachsene sind in der Regel sexuell aktiv und daran interessiert, Beziehungen zu romantischen Partnern zu erlernen. Sie können anfälliger für gelegentliche Kontakte oder kurzfristige Beziehungen sein als ältere Erwachsene. Junge Erwachsene können auch ein intensiveres sexuelles Verlangen aufgrund erhöhter Testosteronspiegel bei Männern und Östrogenspiegel bei Frauen erfahren. Diese Phase kann die Bildung einer starken Beziehung beinhalten, die zu einer Verpflichtung, Ehe oder Elternschaft führt.

Durchschnittsalter: Das Durchschnittsalter ist oft dadurch gekennzeichnet, dass es sich niederlässt und sich auf Arbeit und Familienpflichten konzentriert. Einige Menschen können jedoch immer noch nach außerehelichen Beziehungen suchen oder riskantes Sexualverhalten ausüben. Ältere Erwachsene können einen Rückgang des sexuellen Verlangens erleben, aber das bedeutet nicht unbedingt das Ende der sexuellen Aktivität oder Identität. Der Tod des Partners kann Trauer und eine Überschätzung der eigenen Identität und Sexualität auslösen. Im Allgemeinen beeinflussen Entwicklungsstadien die Geschlechtsidentität, die sexuelle Orientierung und das Beziehungsverhalten während des gesamten Lebens. Diese Faktoren können sich im Laufe der Zeit aufgrund persönlicher Erfahrungen, sozialer Normen und biologischer Veränderungen ändern. Das Verständnis dieser Einflüsse kann Menschen helfen, ihre sexuelle Identität und Beziehungen in jedem Alter besser zu navigieren.

Wie beeinflussen Entwicklungsstadien sexuelle Identitäten, Fantasien und Beziehungsverhalten während des gesamten Lebens?

Das Entwicklungsstadium des Menschen ist ein entscheidender Faktor, der seine sexuelle Identität, Phantasien und Beziehungsverhalten lebenslang beeinflussen kann. Als Teenager sind Menschen dabei, ihre Sexualität zu erforschen und versuchen, ihre eigene Geschlechtsidentität zu verstehen. Diese Phase kann eine Zeit der Verwirrung und Forschung sein, da sie sich mit männlichen oder weiblichen Geschlechterrollen und -normen zu identifizieren beginnen.