Restriktive Badgesetze haben sich nachteilig auf Schulen ausgewirkt, die bereits Schwierigkeiten haben, Schüler in den Lernprozess einzubeziehen. Wenn Transgender-Schüler keinen Zugang zu Toiletten haben, die ihrer Geschlechtsidentität entsprechen, können sie sich in der Schule unsicher und unerwünscht fühlen. Dies kann zu Fehlzeiten, sinkenden Noten und sogar zu Ausfällen führen. Um zu verstehen, warum dies geschieht, schauen wir uns an, was es für einen Transgender-Studenten bedeutet, Zugang zu einer geeigneten Toilette zu haben.
Begriffsdefinition
Lassen Sie uns zunächst einige wichtige Begriffe definieren. Als „Transgender" wird eine Person bezeichnet, deren Geschlechtsidentität nicht mit dem Geschlecht übereinstimmt, das ihr bei der Geburt zugewiesen wurde. Ein Transgender wäre beispielsweise eine Person, die als Mann geboren wurde und sich als Frau identifiziert. Der Begriff „cisgender" beschreibt Menschen, deren Geschlechtsidentität dem Geschlecht entspricht, das ihnen bei der Geburt zugewiesen wurde. Geschlechtsidentität unterscheidet sich von sexueller Orientierung; man kann cisgender und hetero oder schwul oder lesbisch sein.
Restriktive Badgesetze
Sprechen wir nun über restriktive Badrechnungen. Diese Gesetze verlangen, dass Schüler Toiletten auf der Grundlage ihres biologischen Geschlechts und nicht ihrer Geschlechtsidentität benutzen. Sie wurden in mehreren Staaten angeboten und haben Kontroversen über mögliche Auswirkungen auf Transgender-Studenten ausgelöst. Transgender-Studenten können Diskriminierung und Belästigung ausgesetzt sein, wenn sie versuchen, die richtige Toilette zu benutzen. Einige können sich weigern, die Toilette zu benutzen, was zu gesundheitlichen Problemen führt. Andere können den Unterricht komplett verpassen, um nicht in eine unangenehme Situation zu geraten.
Auswirkungen auf die Teilnahme
Studien haben gezeigt, dass restriktive Badgesetze schwerwiegende Auswirkungen auf den Schulbesuch haben können. Eine Studie ergab, dass, als North Carolina ein Gesetz verabschiedete, das die Menschen dazu verpflichtet, öffentliche Toiletten zu benutzen, die dem Geschlecht in ihrer Geburtsurkunde entsprechen, Transgender-Schüler einen signifikanten Rückgang der Schulbesuche erlebten. Dies wirkte sich negativ auf die Leistung aus, die im Vergleich zu Cisgender-Schülern niedriger war. Zudem verpassten Schüler, die sich als LGBTQ + identifizieren, aufgrund von Sicherheitsbedenken häufiger die Schule.
Auswirkungen auf die Schätzungen
Eine andere Studie untersuchte die Auswirkungen restriktiver Badgesetze auf College-Studenten. Es stellte sich heraus, dass Transgender-Schüler, die im Badezimmer Diskriminierung erfahren hatten, eher schlechtere Noten und höhere Abbrecherquoten hatten. Die Forscher vermuten, dass dies darauf zurückzuführen ist, dass sich Transgender-Schüler in der Schule weniger wohl fühlen und Unterstützung erhalten, was dazu führt, dass sie gehen oder schlechter im Studium sind.
Alternative Lösungen
Es gibt Alternativen zu restriktiven Badrechnungen, von denen alle Schüler profitieren können. Schulen können private Stände oder Latrinen mit einem Mieter für diejenigen, die es brauchen. Sie können auch geschlechtsneutrale Optionen bieten, wie mehrstufige Latrinen ohne Urinale. Schließlich müssen Schulen Mitarbeiter und Schüler über Transgender-Themen informieren, um ein einladenderes Umfeld für alle zu schaffen. Durch die Zusammenarbeit können wir sicherstellen, dass sich alle Schüler sicher fühlen, respektiert werden und in der Schule erfolgreich sein können.
Wie wirken sich restriktive Badrechnungen auf den Schulbesuch und die schulischen Leistungen aus?
Studierende, die sich als transgender und nicht-binär identifizieren, werden oft aufgrund ihres geschlechtsspezifischen Ausdrucks diskriminiert, wodurch sie sich unwohl fühlen, öffentliche Toiletten zu benutzen, die nicht ihrer Identität entsprechen. Dies kann dazu führen, dass sie Schultage verpassen oder den Fokus während des Unterrichts stören, was zu niedrigeren Noten führt.