Wie der Name „Collaboration with Academic Institutions" schon sagt, soll diese Partnerschaft die Wissenschaft in die Welt der Zeitschriften bringen, die seit Jahrzehnten von der Populärkultur dominiert wird. Es gibt jedoch einige interessante Aspekte in dieser neuen Beziehung zwischen den beiden Institutionen, die sie von jeder anderen Zusammenarbeit unterscheiden, die sie zuvor hatten. Schauen wir uns an, was diese Unterschiede für beide Beteiligten bedeuten!
Diese Partnerschaft ermöglichte es uns, mit Universitäten zusammenzuarbeiten, um Vorträge oder Ausstellungen über die Kulturgeschichte von Erwachsenenmagazinen und sexuelle Repräsentation zu halten. Das Hauptziel ist es, Schüler und Lehrer zusammenzubringen, damit jeder mehr darüber erfahren kann, wie die Gesellschaft Sex und Sexualität durch Zeitschriften wie unsere behandelt. Wir möchten, dass die Menschen verstehen, warum diese Themen wichtig sind, was bedeutet, dass wir ein Umfeld schaffen müssen, in dem sich jeder wohl fühlt, offen zu sprechen, ohne verurteilt zu werden oder Angst zu haben, online angegriffen zu werden. Und während wir nicht erwarten, dass jeder Schüler, der an einer dieser Veranstaltungen teilnimmt, danach ein regelmäßiger Leser wird - obwohl wir hoffen, dass sie es tun -, wissen sie zumindest mehr darüber, wie ihre eigene Kultur funktioniert, wenn es um Sex und Intimität im Allgemeinen geht.
Wenn es darum geht, hat uns diese Zusammenarbeit als Publikation wirklich Türen geöffnet, weil wir jetzt nicht nur Zugang zur Forschung, sondern auch zum Verständnis aktueller Trends in der Hochschulbildung erhalten. Dies gibt uns ein besseres Verständnis dafür, wie junge Menschen heute über Beziehungen im Vergleich zu früheren Generationen denken. So wissen wir auch genau, welche Themen sie für die wichtigsten und interessantesten halten, sodass wir die Inhalte entsprechend anpassen können. Schließlich gibt uns die enge Zusammenarbeit mit Professoren die Möglichkeit, sie über bewährte Praktiken im Unterrichten von Themen im Zusammenhang mit Sex aufzuklären, so dass sie sich ausreichend befähigt fühlen, sensible Themen frontal anzugehen, anstatt sie im Allgemeinen zu scheuen. Abschließend glaube ich, dass diese Partnerschaft zwischen Wissenschaft und Populärkultur längst überfällig ist, denn es gibt viele Vorteile für alle Beteiligten: Die Schüler lernen wertvolle Lektionen über sich selbst und lernen gleichzeitig neue Perspektiven kennen; Professoren erhalten Wissen über die reale Welt der Anwendung; und Publikationen wie meine produzieren weiterhin qualitativ hochwertige Inhalte, die auf Forschungsergebnissen und nicht nur auf Gerüchten basieren.