Der Begriff „Ideologie" bezieht sich auf eine Reihe von Überzeugungen, Werten, Ideen oder Weltanschauungen, die die Wahrnehmung und das Verhalten einer Person gegenüber der Realität bestimmen. Indoktrination ist der Prozess, durch den diese Ideologien über Generationen weitergegeben werden, insbesondere von Eltern zu Kindern. Erotische Sozialisation bezieht sich darauf, wie Menschen ihr ganzes Leben lang über Sex, Sexualität und Intimität erfahren. Dies beginnt im Säuglingsalter, wenn Neugeborene während der Fütterung eine taktile Stimulation erfahren, setzt sich in der Kindheit mit der Exposition gegenüber nackten Körpern fort und beinhaltet später das Lernen, wie sie ihre eigenen Gefühle, Wünsche und Grenzen kommunizieren können. Der Zusammenhang zwischen ideologischer Indoktrination und erotischer Sozialisation lässt sich in drei Hauptphasen beobachten: Kindheit, Kindheit und Erwachsenenalter. In jeder Phase werden bestimmte Verhaltensmuster und Einstellungen erlernt und geübt. Im Säuglingsalter kommt die primäre Form der erotischen Sozialisation von den elterlichen Bindungen. Von Geburt an stellen Babys physischen Kontakt zu ihren Müttern her, um Nahrung und Pflege zu erhalten. Diese frühe taktile Kommunikation legt den Grundstein für zukünftige Beziehungen. Wenn Eltern ihre Babys berühren, senden sie Signale der Zuneigung und des Schutzes aus, während Kinder lernen, Erwachsenen zu vertrauen, die sich um sie kümmern. Wenn Kinder älter werden, beginnen sie, die Welt um sie herum zu erkunden, einschließlich sich selbst und anderer Menschen.
Dieser Prozess kann durch das beeinflusst werden, was ihnen zu Hause beigebracht wurde. Wenn Eltern glauben, dass Männer immer dominant gegenüber Frauen sein sollten, können Jungen lernen, dass Männlichkeit die Kontrolle oder Dominanz über andere mit sich bringt, während Mädchen die Idee verinnerlichen können, dass sie einen Mann brauchen, um sie zu schützen. Eltern, die Bescheidenheit betonen, können Kinder erziehen, die sich für ihre natürlichen Körperfunktionen beschämt oder schuldig fühlen, was ihre Fähigkeit beeinträchtigen kann, intime Erfahrungen als Erwachsene zu genießen. Einige religiöse Gruppen fördern Abstinenz vor der Ehe, indem sie Kindern beibringen, dass sexuelle Aktivität außerhalb einer engagierten Beziehung falsch ist. Während dies wie ein guter Rat erscheinen mag, kann es auch zu Schwierigkeiten bei der Vereinbarung der Zustimmung führen, wenn junge Menschen anfangen, sich zu verabreden, sowie zu unrealistischen Erwartungen in Bezug auf Sex.
In der Kindheit erfolgt die erotische Sozialisation durch die Interaktion mit Gleichaltrigen und die Beeinflussung der Medien. Kinder beobachten oft, wie Freunde miteinander interagieren, diejenigen nachahmen, die sie bewundern, und diejenigen ablehnen, die sie nicht bewundern. Sie können sexualisiertes Verhalten in Fernsehsendungen sehen oder unangemessene Witze von älteren Geschwistern hören. Diese Erfahrung kann helfen, ihr Verständnis von Geschlechterrollen, angemessenem Verhalten und sogar dem, was Liebe ausmacht, zu formen.
Disney-Filme präsentieren Romantik oft als idealisierte Fantasie, in der der Prinz die Prinzessin rettet und alle Probleme auf magische Weise gelöst werden. Dies kann dazu führen, dass Kinder glauben, dass echte Beziehungen Märchenenden erfordern oder zu Frustration führen, wenn sie diese Erwartungen nicht erfüllen können. Darüber hinaus können Eltern, die bestimmte Themen wie Homosexualität verbieten, bei LGBTQIA + -Kindern ein Gefühl der Scham und Verwirrung erzeugen, indem sie sie zwingen, ihre Identität zu unterdrücken und einen offenen Ausdruck zu vermeiden.
Schulen können eine Rolle bei der Gestaltung der Einstellung von Kindern zu Sex spielen, einschließlich umfassender Bildung in Gesundheitskursen oder ganz ausschließen. Ein Mangel an Informationen kann Jugendliche anfällig für Fehlinformationen machen, während die Konzentration auf Abstinenz-Only-Programme zu Verlegenheit oder Stigmatisierung um normale Körperfunktionen führen kann. Als Erwachsene lernen Menschen durch neue Erfahrungen und Beziehungen immer wieder etwas über Sexualität und Intimität. Ideologische Indoktrination formt diese Erfahrung auf der Grundlage voreingenommener Vorstellungen und persönlicher Überzeugungen.Zum Beispiel fördern einige Kulturen eher Monogamie als Polyamorie, was dazu führen kann, dass sich Menschen schuldig fühlen, wenn sie mehrere Partner untersuchen. Andere betonen Keuschheit vor der Ehe und erschweren es den Menschen, sichere Sexualpraktiken auszuhandeln, bis sie rechtlich miteinander verbunden sind. Religiöse Gruppen können auch Masturbation, Empfängnisverhütung oder nicht heteronormative Identität verhindern. Diese Botschaften können zu Schwierigkeiten führen, Grenzen zu vereinbaren, Grenzen zu setzen und die eigenen Wünsche zu erforschen.
Vergangene Verletzungen oder Misshandlungen können beeinflussen, wie jemand andere sexuell behandelt, was zu Angst oder Misstrauen führt. Deshalb wird Psychotherapie oft verwendet, um Menschen zu helfen, ihre Emotionen zu verarbeiten und vergangene Schmerzen zu überwinden. Die Verbindung zwischen Ideologie und erotischer Sozialisation ist komplex, aber entscheidend für das Verständnis des individuellen Verhaltens in Bezug auf Sex, Sexualität und Intimität.
Wie gestaltet ideologische Indoktrination die erotische Sozialisation von der Kindheit bis ins Erwachsenenalter?
Die ideologische Indoktrination prägt die erotische Sozialisation, indem sie Werte und Überzeugungen in Bezug auf Sexualität vermittelt, die die Einstellungen, Verhaltensweisen und Erwartungen einer Person beeinflussen können, die mit romantischen und sexuellen Beziehungen während ihres gesamten Lebens verbunden sind. Seit der Kindheit sind Menschen kulturellen Normen und Tabus in Bezug auf Sex und Intimität ausgesetzt, die durch verschiedene Mittel wie Medien, Religion, Bildung und Familiendynamik verstärkt werden können.