Mit zunehmendem Alter werden Jugendliche ständig mit Berichten über sozial akzeptables Verhalten, Kleidung, Sprache und Aussehen bombardiert. Diese Berichte stammen aus verschiedenen Quellen wie Eltern, Gleichaltrigen, Medien und der Gesellschaft als Ganzes. Insbesondere wurde viel darüber diskutiert, wie Jugendliche Sexualität und ihre eigene sexuelle Identität wahrnehmen. Es scheint, dass viele Jugendliche bestimmte Vorstellungen davon verinnerlicht haben, wer wünschenswert ist, basierend auf Faktoren wie Geschlecht, Rasse und Körpertyp. Dies kann die Bildung ihrer Identität erheblich beeinflussen.
Ein Faktor, der die Wahrnehmung von Erwünschtheit durch Jugendliche beeinflusst, sind soziale Hierarchien. Jugendliche fühlen sich möglicherweise unter Druck gesetzt, diesen sozialen Normen zu entsprechen, weil sie ihren Altersgenossen entsprechen und von ihnen akzeptiert werden wollen.
Wenn jemand groß und sportlich ist, kann er als begehrenswerter angesehen werden als jemand, der kleiner und weniger körperlich fit ist. In ähnlicher Weise können Mädchen den Druck spüren, weiblich auszusehen, während Jungen den Druck spüren können, männlich zu handeln. Diese Ideen können dazu führen, dass Jugendliche das Gefühl haben, dass sie sich selbst ändern müssen, um die Erwartungen anderer zu erfüllen. Ein weiterer Faktor, der die sexuelle Identität von Jugendlichen beeinflusst, ist der Druck, kulturelle Normen in Bezug auf Sex und Beziehungen einzuhalten. Viele Jugendliche haben das Gefühl, dass bestimmte Verhaltensweisen oder Interessen nur für bestimmte Geschlechter akzeptabel sind.
Jungen fühlen sich möglicherweise unter Druck gesetzt, an riskanten Verhaltensweisen wie Alkohol- und Drogenkonsum teilzunehmen, während Mädchen sich unter Druck gesetzt fühlen, sich den traditionellen Geschlechterrollen zu Hause anzupassen. Infolgedessen können Jugendliche eine Identität entwickeln, die diese sozialen Normen widerspiegelt, nicht ihr wahres Wesen. Jugendliche erleben auch unterschiedliche Ebenen der Akzeptanz durch die Gesellschaft, basierend auf ihrer sexuellen Orientierung. Wenn eine Person LGBTQ + ist, kann sie Diskriminierung und Vorurteilen ausgesetzt sein, die sich negativ auf ihre psychische Gesundheit und ihr Selbstwertgefühl auswirken können. Darüber hinaus können Jugendliche unter Druck stehen, ihre wahre sexuelle Identität aus Angst vor Verurteilung durch Familie, Freunde oder Mitglieder der Gemeinschaft zu verbergen. Dieser Mangel an Unterstützung kann es ihnen erschweren, ein starkes Selbstgefühl zu entwickeln.
Jugendliche lernen soziale Hierarchien und Erwartungen an die Erwünschtheit, die sich auf die Art und Weise auswirken, wie sie ihre sexuelle Identität bilden. Sie haben möglicherweise das Bedürfnis, bestimmte Geschlechterrollen oder Verhaltensweisen anzupassen, die von Gleichaltrigen oder der Gesellschaft akzeptiert werden müssen.
Jugendliche, die sich als LGBTQ + identifizieren, können aufgrund von Stigmatisierung und Diskriminierung vor zusätzlichen Herausforderungen stehen. Es ist wichtig für Eltern und Pädagogen, Jugendlichen zu helfen, ein positives Körperbild zu entwickeln und sie zu ermutigen, zu akzeptieren, wer sie wirklich sind, ohne sich verurteilt oder beschämt zu fühlen.
Wie verinnerlichen Jugendliche soziale Hierarchien und Erwartungen an Erwünschtheit und wie wirkt sich dies auf die Bildung sexueller Identität aus?
Die Adoleszenz ist eine Phase des Übergangs von der Kindheit zum Erwachsenenalter, die von körperlichen Veränderungen und der Entwicklung einer persönlichen Identität geprägt ist. Die sozialen Hierarchien und die mit der Erwünschtheit verbundenen Erwartungen spielen eine wichtige Rolle bei der Gestaltung des Konzepts des Individuums, insbesondere in dieser Zeit. Jugendliche stehen oft unter dem Druck, soziale Normen in Bezug auf Geschlechterrollen, Aussehen und Verhalten einzuhalten, die die Bildung ihrer sexuellen Identität beeinflussen können.