Sexuelle Begierden sind für viele Jugendliche ein wichtiger Aspekt des Lebens, die ihre Sexualität oft mit verschiedenen Mitteln wie Masturbation erforschen, Pornografie lernen, Filme mit Sexszenen anschauen, mit Freunden und Partnern über sexuelle Themen sprechen, Berühren der Körper des anderen während der Partys, Besuch wilder Partys, wo sie gelegentlichen Sex haben können, Dating, Kommunikation mit romantischen Partnern usw.
Einige Jugendliche verstehen möglicherweise nicht, wenn ihre sexuellen Triebe real und echt sind im Vergleich dazu, wenn sie durch Gruppenzwang oder sozialen Vergleich motiviert sind. Dieser Artikel erklärt, wie Jugendliche diese beiden Arten von sexuellem Verhalten unterscheiden.
Gruppenzwang
Gruppenzwang ist einer der häufigsten Gründe, warum Jugendliche sexuelle Handlungen ausführen, die ihren eigenen Wünschen zuwiderlaufen. Sie können sich unter Druck gesetzt fühlen, Sex zu haben, nur weil alle ihre Freunde es tun, besonders wenn es keine Diskussion darüber gibt. Manchmal werden sie sogar unter Androhung des Ausschlusses aus bestimmten Gruppen dazu gezwungen.
Eine Gruppe von Mädchen kann einen Jungen dazu bringen, nach einer Party Sex mit ihnen zu haben. Er kann dies tun, obwohl er kein Interesse daran hat, nur in der Gruppe enthalten zu bleiben. Ebenso kann ein Mädchen aufgefordert werden, Nacktheit in ihren Schwarm zu schicken oder wegen der Drohungen ihres Partners, mit ihr zu brechen, explizite Bilder zu machen, wenn sie sich nicht daran hält. Zu diesen Situationen gehören Zwang und Manipulation, die später zu negativen Folgen führen.
Sozialer Vergleich
Der soziale Vergleich ist ein weiterer Grund, warum Jugendliche in sexuelle Aktivitäten einsteigen. Dies geschieht, wenn sie sich mit anderen vergleichen, die attraktiver erscheinen als sie, was zu einem Gefühl der Unzulänglichkeit führt, das sie dazu bringt, impulsiv zu handeln. Wenn sie sehen, dass ihr Freund regelmäßig Sex hat, möchten sie es vielleicht auch ausprobieren, ohne darüber nachzudenken, ob es ihren individuellen Bedürfnissen und Wünschen entspricht. Wenn sie sehen, dass jemand aus ihren Liebesinteressen heraus Aufmerksamkeit erhält, haben sie möglicherweise das Gefühl, dass sie auch Sex haben müssen, um es zu überprüfen. Ein sozialer Vergleich kann dazu führen, dass Jugendliche verlieren, was sie wirklich wollen, da sie sich mehr darauf konzentrieren, wie sie anderen erscheinen, anstatt ihr wahres Selbst zu erforschen.
Differenzierung des echten Verlangens vom Gruppendruck/sozialen Vergleich
Um zwischen echtem Verlangen und Gruppendruck/sozialem Vergleich zu unterscheiden, sollten Jugendliche vor jedem sexuellen Kontakt genau auf ihre Gedanken und Emotionen achten. Sie müssen sich Fragen stellen wie „Fühle ich mich wirklich von dieser Person angezogen?" oder „Mache ich das, weil alle anderen sind?" Auf diese Weise können sie ihre Motivationen besser verstehen und entscheiden, ob das Verhalten gesund oder schädlich ist. Jugendliche sollten sich auch daran erinnern, dass es neben körperlichen Interaktionen auch andere Möglichkeiten gibt, Intimität auszudrücken. Sie können auf Dates gehen, Zeit miteinander verbringen, persönliche Geschichten teilen, kuscheln, Filme schauen usw.
Offene Kommunikation mit Freunden und Partnern über Grenzen und Erwartungen kann helfen, unerwünschte Situationen zu verhindern. Jugendliche müssen lernen, ihre eigenen sexuellen Triebe im Vergleich zu denen zu erkennen, die durch äußere Faktoren wie Gruppenzwang und sozialen Vergleich verursacht werden. Indem sie sich selbst die richtigen Fragen stellen und sich ihrer Motivation bewusst sind, können sie fundierte Entscheidungen treffen, die in Zukunft zu gesünderen Beziehungen führen.
Wie unterscheiden Jugendliche zwischen authentischem sexuellem Verlangen und Verhaltensweisen, die durch Gruppenzwang oder sozialen Vergleich motiviert sind?
Jugendliche durchlaufen beim Übergang ins Erwachsenenalter erhebliche körperliche, emotionale und geistige Veränderungen. Ihr Körper entwickelt sich schnell, Hormone brechen aus und die Beziehungen zu anderen werden immer komplexer. Diese Übergangsphase kann aufregend, aber auch verwirrend und überwältigend sein. Viele Jugendliche versuchen, ihren Platz in der Gesellschaft zu finden, indem sie versuchen, die Erwartungen von Familienmitgliedern, Freunden, Lehrern und anderen Autoritätspersonen zu erfüllen.