所审议的问题涉及少年儿童如何看待他们的同龄人，他们在玩耍和开放空气时在身心上与他们不同。根据研究，大多数孩子在达到青春期之前无法与其他异性孩子交流。男孩们可以说女孩是否开始在其之前发展乳房，而女孩们可能会注意到男孩的脸上有植被。同样，孩子们也观察到身高，身体形状，声音的力量和音调等差异。这些微妙的暗示被吸收到指导异性成员未来互动的场景中。一些青少年认为女性被身体较大的男性所吸引，因为它显示出男性气质。其他人则认为皮肤柔软意味着男人虚弱而女性化。有些孩子甚至认为接吻是任何关系的重要组成部分，而另一些孩子则认为如果没有义务，就没有必要。因此，同伴互动在塑造性体验中起着至关重要的作用。
孩子们参加游戏,如捉迷藏,标签和触摸,他们一起玩,没有任何认真的意图来了解彼此不仅仅是成为朋友。他们通过观察来学习，看着朋友在行动，并从同龄人的所作所为中汲取线索。男孩们会知道如何接近女孩，看着朋友这样做。此外，那些由于社交焦虑而无法轻松结交朋友的人可能需要更长的时间才能决定自己的性偏好。这是因为他们看不到任何人的积极品质，因为他们无法与异性进行良好的沟通。青少年根据他们认为在儿童早期是正确还是错误的东西发展他们对爱情和浪漫的观念。女孩们经常会知道她们应该避免在结婚前谈论性行为，而男孩们会知道女人喜欢自信的男人。男女都知道某些动作适合约会，例如握手，拥抱，亲吻和触摸。当他们的朋友走得太远时，女孩们感到不舒服，因为他们不知道接下来会发生什么，因为家里没有人谈论这些事情。另一方面，当男孩们与喜欢他们的人握手时，他们会感到兴奋，但这并不意味着他们仍然想和他们一起睡觉。事实是，大多数十几岁的孩子都在努力确定自己的性取向和偏好，直到他们成熟到可以做出明智的选择。因此，与同龄人的互动有助于他们更好地了解自己。的确，许多青少年害怕提出有关性经历的问题，因为他们害怕被同龄人谴责。结果，他们继续基于谣言和误解而不是从现实中学习来猜测。他们在脑海中形成刻板印象，认为所有同性恋者彼此相似或应该软弱。如果人们无法有效交流，这种态度可能会在以后的生活中引起冲突。一些青少年还认为，婚外性行为会使人变得肮脏和不道德，这并不总是如此。因此，他们可能会错过宝贵的信息，这将有助于他们在做出决定之前更好地了解他人。青少年需要更多有关如何相互对待的信息，而不必对那些不符合性别角色的人产生偏见或主观态度。青少年通过在游戏中观察和与朋友互动，在塑造他们未来的性经历方面发挥着重要作用。提早教他们,这样他们就能学会做出健康的决策而不是依靠听力是有益的。他们应该知道，探索自己的身体并尝试其他性别没有错。父母必须向孩子解释性教育，以免他们成年后陷入困境。此外，学校需要开设教室，让孩子们可以公开探索不同的性取向。因此，当他们以不同的方式表达时，他们不会感到沮丧，因为他们会早点上学。
微妙的眼睛是什么--"只有当青少年在户外一起玩耍并开始感受到性差异时才有线索和身体转变"--他们如何成为未来性经历的内在情景？
十几岁的男孩常常对女孩感到尴尬，他们认为女孩很有吸引力，因此他们可能倾向于避免与她们直接视觉接触。这是因为他们不想过早地交出利息，因为这可能导致拒绝。此外，他们可以开始玩涉及身体接触或亲密关系的游戏，例如摔跤或标签以接近女孩，而无需太明显。