青春期是研究性行为和偏好的重要时刻。在此期间，青少年可以尝试各种形式的性表达，例如亲吻，触摸和性交。这种经历可能对未来的性行为和期望产生持久影响。实际上，研究表明，早期的性经历会影响个人对性的态度，对什么是可接受和可取行为的理解，甚至影响他达到性高潮的能力。本文将探讨青少年的性经历如何影响成年人的性行为和期望。首先，了解青春期发生的生物学变化很重要。青春期是一个自然过程，发生在男性和女性中，涉及荷尔蒙变化，导致身体成熟和生殖系统发展。青春期的开始可能因人而异，但通常从10岁或11岁开始。结果，许多青少年的身体欲望和性姿势增加。这可能导致他们进行性活动，要么是自愿的，要么是未经同意的。从自愿性行为的角度来看，年轻人可能有几种类型的经历。例如，他们可能与具有相似性兴趣的同伴或伴侣进行性游戏。有些人还可以尝试各种形式的色情活动，包括BDSM，角色扮演游戏或恋物癖。其他人可能会与异性伴侣或同性伴侣进行首次性接触。所有这些经验可以塑造未来的行为和偏好。例如，如果某人与第一个性伴侣有积极的沟通经验，那么他们更有可能寻找具有相似特征的未来伴侣。或者，如果有人经历过负面经历，他们将来可能会避免某些类型的性接触。除生物学外，社会影响力在性关系和行为的形成中也起着重要作用。青少年经常通过媒体和同伴互动来了解性行为。他们可以在电视节目，电影和其他娱乐活动中观察各种性行为和习俗。这些媒体表现可能会影响被认为是正常或可接受的行为，这可能会影响青少年看待性行为的方式。此外，来自同伴的压力可能会影响性研究和实验。如果朋友或伴侣鼓励诸如无保护的性交之类的危险性行为，则尝试新事物可能会更具吸引力。此外，宗教信仰和文化价值观也可能影响性关系。许多宗教和文化对性表达施加了严格的限制，尤其是在青少年时期。这些信念可能导致青少年对自己的自然冲动感到羞耻或责备。这可能导致他们压制自己的欲望或采取可能损害其心理健康的秘密行动。相反，自由派背景的人可以探索自己的性行为，而不必担心受到谴责或惩罚。一般而言，青少年性经历可能对成年人的性行为和期望产生短期和长期影响。虽然有些人可能认为这可以释放和赋予权力，但另一些人可能会感到内，羞耻或焦虑。对于年轻人来说，重要的是要了解安全的性行为，同意和界限，以确保取得积极成果。父母和教育工作者必须为探索性行为的青少年提供准确的信息和支持。通过这样做，他们可以帮助青少年做出明智的决定，并驾驭一个充满挑战的亲密关系世界。
青少年性经历如何塑造成年人迟到的性行为和期望？
青少年经常经历他们以前可能没有的新吸引力和欲望，这可能导致性行为实验。随着年龄的增长，这些经历可能会影响他们未来的性行为和期望。研究表明，性生活的早期开始与成年后性风险增加和滥交有关（Smith＆Shramko，2016）。