青少年心理学是一个研究从童年到成年时期发生的情感，认知，社会和身体变化的领域。在这段时间里，年轻人经历了身心上的许多变化，包括性发展，自我意识的提高以及对自己在世界上的地位的好奇心。这些变化可能会在寻求独立和自治（通常与自由有关）与害怕道德侵犯（例如危险行为，例如饮酒或婚前性行为）之间造成紧张关系。青少年可能难以调和这些相互矛盾的感觉，迫使他们寻找方法来平衡他们对自由的需求和对违反社会规范的恐惧。青少年可以尝试调和这些相互竞争的欲望的一种方式是从事危险行为，例如药物实验或性活动。这种行为通常被视为青少年检查自己的界限并探索其界限的一种方式，仍然对自己的行为有些控制感。
这也可能导致负面后果,例如当局的问题或与朋友和家人的关系受损。另一种方法可能是遵循父母或社会制定的规则，但这似乎限制和限制了想要获得更多自治权的青少年。为了应对这些挑战，青少年必须发展他们对善恶的个人价值观和信念，并学会根据这些价值观做出负责任的选择。他们可以向榜样，老师或同龄人寻求指导，或者尝试就最重要的事情表达自己的想法。在这段时间里，成年人必须提供支持和支持，帮助年轻人了解做出明智决策的重要性，并对自己的行为负责。为了克服自由和道德之间的这种紧张关系，需要自我意识，批判性思维和沟通技能。通过提供探索和公开对话的机会，成年人可以帮助青少年发展这些重要的生活技能。
青少年如何在情感上将追求自由与对道德不当行为的恐惧结合起来？
青春期是自治与服从之间发生冲突的阶段。一方面，他们寻求独立于父母和其他成年人物。另一方面，他们仍在学习什么是正确和错误的。他们很难立即处理这两个相互冲突的愿望。