Queer Studies是一个跨学科领域，探索社会中边缘群体的经历，包括那些自称为LGBTQ+的群体的经历。尽管它始建于20世纪末，但由于与女权主义和后殖民理论的相互联系，它最近变得越来越突出。但是，关于是否应将酷儿研究视为性别研究，社会学或文化研究的子领域，仍然存在争议，这引发了有关批判性研究的性质的哲学，方法论和认识论问题。在这篇文章中，我将讨论酷儿研究如何通过与更广泛的人文科学的互动来促进批判性研究。哲学问题哲学处理关于存在、知识、现实、伦理、美丽和真理的基本问题。它涉及本体论，形而上学，逻辑，美学，认识论，伦理学和政治。例如，酷儿理论质疑性，性别和亲属关系的传统定义，质疑异规范性和二元性。这导致人们对我们如何知道我们所知道的以及我们的感知如何塑造现实的认识论担忧。酷儿研究还通过批评主导话语来探索权力与知识之间的联系，这些话语使某些身份优于他人。这些哲学要求挑战了我们的假设，为了解自己和周围世界提供了新的机会。方法学问题
方法学是指用于数据收集和分析的方法，包括定性和定量方法。当将酷儿研究作为更广泛的人文主义研究的一部分时，有关研究方法的有效性和可靠性及其对客观性和主观性的影响提出了方法学问题。例如，酷儿研究经常使用参与者观察，访谈，文本分析和视觉媒体来理解生活经历。但是，可以批评这些方法的范围有限或偏向某些观点。因此，至关重要的是与各种方法进行互动，承认其局限性和优势。此外，批判性调查包括对我们自己作为研究人员的地位进行批判性反思，并承认权力动态对我们的发现的影响。认识论问题认识论涉及我们如何获取知识以及构成真理的内容。它涉及的问题是：我们从哪里知道什么是真的？我们知识的局限性是什么？如何区分事实和意见？当将酷儿研究放置在更广泛的人文科学中时，关于替代认知形式（例如土著，女权主义和非殖民主义方法）的合法性提出了认识论问题。酷儿研究对传统的知识生产形式提出了质疑，这些形式可能会排除边缘化声音或增强主导意识形态。这需要对多元化进行认识论的重新定位，认识到尊重文化实践，信仰体系和世界观差异的不同知识方式。通过这样做，我们可以将我们对现实的理解扩展到西方标准之外，并挑战真理和权力的霸权话语。最后，将酷儿研究作为更广泛的人文科学的一部分时，会出现哲学，方法论和认识论问题。这些问题通过挑战假设，开辟新的思维机会和促进多元化来促进批判性研究。酷儿研究可以为更广泛的人文科学做出巨大贡献，尤其是在调查身份，化身，欲望，权力动态和社会正义方面。当我们继续处理这些问题时，我们可以建立一个更加公正和公平的社会，在这个社会中，所有身份都得到重视和确认。
在将酷儿研究作为更广泛的人文研究的一部分时，出现了哪些哲学、方法学和认知学问题，这些问题如何能够促进批判性研究？
酷儿研究是一个新兴的学术研究领域，探索自称为LGBTQIA+（女同性恋，男同性恋，双性恋，变性者，酷儿/问卷，双性恋，无性恋/香水以及其他身份）的人的经历。该领域旨在探索身份与权力关系的交叉性质，这些关系通常是由社会规范，文化期望和政治力量形成的。