教育是帮助塑造周围世界中人的性格，价值观，信念，见解和感知的最重要方面之一。学校在培养年轻人的思想和观点方面发挥着关键作用，这些思想和观点可以对其一生产生持久影响。在这种情况下，重要的是要研究正统的宗教机构如何处理LGBTQ问题和人权等主题。
术语"正统观念"是指源自东方基督教的一组特定的宗教信仰和习俗。东正教学校和大学以其对传统教义和价值观的严格承诺而闻名，这些传统教义和价值观通常源自古代文本。他们倾向于强调遵循宗教法律和道德准则的重要性，同时防止偏离这些规范。因此，与世俗或非宗教机构相比，他们倾向于较少关注个人自由和自治。这可能会在学生之间产生强烈的社区和归属感，但也会限制有关有争议主题的公开辩论和辩论，例如LGBTQ包容性和人权。正统教育的一个主要方面是强调性道德和纯洁。许多宗教认为婚外性行为，包括同性恋，是不道德和罪恶的。这可能导致对LGBTQ人的消极态度，他们可能被视为提倡不道德或挑战传统价值观。这些观点可以得到教师和教授的支持，他们可能没有接受过适当的培训，也没有得到关于LGBTQ包容性和敏感性的适当指导。在正统社会中，有一些例外情况促进了所有人的包容和接受，无论他们的性取向或性别认同如何。这些机构认识到需要就不同的观点进行公开和对话，这有助于促进理解和同情。通过与LGBTQ社区和倡导者互动，正统教育工作者可以更深入地了解那些在社会上面临歧视和污名的人所面临的斗争。从人权的角度来看，东正教学校和大学倾向于优先于现代自由主义理想的传统信仰和实践。他们经常将人权视为次要的宗教法律和教义，这可能与世俗的平等和自由观念背道而驰。因此，他们可能反对旨在保护弱势群体（例如妇女，少数民族或LGBTQ人）的政策或倡议。尽管存在这些问题，但正统教育内部也有积极变革的余地。许多机构目前提供性别研究和LGBTQ问题课程，帮助学生更好地了解不同的观点和经验。不同信仰间的对话和交流可以将来自不同背景的人们聚集在一起，促进相互尊重与合作。对于东正教机构来说，继续探索将更具包容性和进步性的方法纳入其课程和文化的方法至关重要。
东正教学校和大学对宗教教育的影响可能对男女同性恋、双性恋和变性者包容和人权的态度产生负面和积极影响。有些人可能会强化排除某些群体的传统观点，而另一些人则可以通过公开讨论和参与来促进宽容和接受。教育能够塑造我们的世界观和价值观，因此有必要确保所有学生都接受全面和包容性的教育，使他们能够做出明智的决定并为社会做出积极贡献。
东正教学校和大学宗教教育的影响如何影响对LGBTQ包容和人权的态度？
根据研究，东正教学校和大学对宗教教育的影响可能对对LGBTQ包容和人权的态度产生不同的影响。重要的是要注意，宗教教育向学生传授其宗教信仰和价值观，其中可能包括对LGBTQ人或人权不具有包容性的观点。这可能导致对这些群体的偏见和刻板印象。