التعليم هو أحد أهم الجوانب التي تساعد على تشكيل شخصية وقيم ومعتقدات وآراء وتصورات شخص في العالم من حوله. تلعب المدارس دورًا حاسمًا في تشكيل عقول ومواقف الشباب، والتي يمكن أن يكون لها تأثير دائم طوال حياتهم. وفي هذا السياق، من المهم دراسة كيفية تناول المؤسسات الدينية الأرثوذكسية لمواضيع مثل قضايا مجتمع الميم وحقوق الإنسان. يشير مصطلح «الأرثوذكسي» إلى مجموعة محددة من المعتقدات والممارسات الدينية التي نشأت من المسيحية الشرقية. تشتهر المدارس والجامعات الأرثوذكسية بالتزامها الصارم بالتعاليم والقيم التقليدية، المشتقة غالبًا من النصوص القديمة. وهي تميل إلى التأكيد على أهمية اتباع القوانين الدينية والمدونات الأخلاقية مع تثبيط الانحرافات عن هذه المعايير. وعلى هذا النحو، فإنهم يميلون إلى التركيز بشكل أقل على الحرية الفردية والاستقلال الذاتي مقارنة بالمؤسسات العلمانية أو غير الدينية. يمكن أن يخلق هذا إحساسًا قويًا بالمجتمع والانتماء بين الطلاب، ولكنه يحد أيضًا من المناقشة المفتوحة والنقاش حول الموضوعات المثيرة للجدل مثل إدراج LGBTQ وحقوق الإنسان. أحد الجوانب الرئيسية للتعليم الأرثوذكسي هو التركيز على الأخلاق الجنسية والنقاء. العديد من الأديان تعتبر الجنس خارج نطاق الزواج، بما في ذلك المثلية الجنسية، غير أخلاقي وخاطئ. يمكن أن يؤدي هذا إلى مواقف سلبية تجاه أفراد مجتمع الميم، الذين قد يُنظر إليهم على أنهم يروجون للفجور أو يتحدون القيم التقليدية. يمكن تعزيز هذه الآراء من قبل المعلمين والأساتذة الذين ربما لم يتلقوا التدريب أو التوجيه المناسب بشأن إدراج LGBTQ وحساسيته. هناك بعض الاستثناءات في المجتمع الأرثوذكسي التي تعزز الشمولية وقبول جميع الناس، بغض النظر عن ميولهم الجنسية أو هويتهم الجنسية. وتدرك هذه المؤسسات الحاجة إلى الانفتاح والحوار بشأن وجهات النظر المختلفة، مما يساعد على تعزيز التفاهم والتعاطف. من خلال الانخراط مع مجتمعات LGBTQ والمدافعين عنها، يمكن للمعلمين الأرثوذكس اكتساب تقدير أعمق للنضالات التي يواجهها أولئك الذين يواجهون التمييز والوصمة في المجتمع. من منظور حقوق الإنسان، تميل المدارس والجامعات الأرثوذكسية إلى إعطاء الأولوية للحفاظ على المعتقدات والممارسات التقليدية على المثل الليبرالية الحديثة. وكثيرا ما يعتبرون حقوق الإنسان ثانوية بالنسبة للقوانين والتعاليم الدينية التي قد تتعارض مع المفاهيم العلمانية للمساواة والحرية. على هذا النحو، قد يعارضون السياسات أو المبادرات المصممة لحماية الفئات الضعيفة مثل النساء أو الأقليات أو أفراد مجتمع الميم. على الرغم من هذه التحديات، هناك أيضًا فرص للتغيير الإيجابي في التعليم الأرثوذكسي.
تقدم العديد من المؤسسات الآن دورات في دراسات النوع الاجتماعي وقضايا LGBTQ التي تساعد الطلاب على فهم وجهات النظر والخبرات المختلفة بشكل أفضل.
الحوارات والتبادلات بين الأديان يمكن أن تجمع الناس من خلفيات مختلفة وتعزز الاحترام والتعاون المتبادلين. من الأهمية بمكان أن تواصل المؤسسات الأرثوذكسية استكشاف سبل إدماج نهج أكثر شمولاً وتقدماً في مناهجها وثقافتها.
يمكن أن يكون لتأثير التعليم الديني في المدارس والجامعات الأرثوذكسية آثار سلبية وإيجابية على المواقف تجاه إدماج مجتمع الميم وحقوق الإنسان. في حين أن البعض قد يعزز الآراء التقليدية التي تستبعد مجموعات معينة، فإن البعض الآخر قد يعزز التسامح والقبول من خلال المناقشة المفتوحة والشمول.
التعليم لديه القدرة على تشكيل نظرتنا وقيمنا العالمية، مما يجعل من الضروري ضمان حصول جميع الطلاب على تعليم شامل وشامل يمكنهم من اتخاذ قرارات مستنيرة والمساهمة بشكل إيجابي في المجتمع.
كيف يؤثر تأثير التعليم الديني في المدارس والجامعات الأرثوذكسية على المواقف تجاه إدماج مجتمع الميم وحقوق الإنسان ؟
وفقا للبحوث، فإن تأثير التعليم الديني في المدارس والجامعات الأرثوذكسية قد يكون له تأثير مختلف على المواقف تجاه إدماج مجتمع الميم وحقوق الإنسان. الأهم من ذلك، أن التعليم الديني يعلم الطلاب معتقدات وقيم دينهم، والتي قد تشمل وجهات نظر لا تشمل أفراد مجتمع الميم أو حقوق الإنسان. ويمكن أن يؤدي ذلك إلى مواقف متحيزة ونمطية تجاه هذه الجماعات.