LGBTQ+教育在学校中的影响塑造了青春期的身份形成，同理心和社会意识
越来越重视为所有身份和背景的学生提供包容性教育。这包括确保学校提供全面的LGBTQ+教育，以帮助塑造年轻人的身份和LGBTQ+社区的态度。研究表明，LGBTQ+教育的影响可能对青少年的身份形成，同情和社会意识产生重大影响。在这篇文章中，我将介绍这种教育如何影响这些关键领域，以及为什么学校必须优先考虑提供这些领域。LGBTQ+教育帮助青少年发展自己的性和性别认同。这使他们更广泛地了解不同的性取向和性别认同，这可能有助于理解自己的经历。通过研究各种LGBTQ+身份，青少年可以深入了解多样性，并意识到他们并不孤单地感到困惑或不确定自己的身份。这种教育还挑战传统的性别角色和陈规定型观念，帮助青少年不仅了解男性气概和女性气质的二元概念。结果，LGBTQ+教育促进了自我接受和自信，使年轻人能够在没有羞耻和恐惧的情况下探索自己的独特身份时感到舒适。LGBTQ+教育促进同情和社会意识。它教学生欣赏和尊重个人之间的差异，无论其性取向或性别认同如何。这种学习鼓励宽容，接受和包容性，这可以减少对LGBTQ+人的歧视，欺凌和偏见。
它可以帮助年轻人认识到自己作为异性恋或顺性别者的特权和权力，并使他们更加意识到自己如何与不共享身份的人互动。通过早期发展包容性思维，青少年可以成为LGBTQ+社区的积极盟友，并致力于建立一个更加公平的社会。
学校中的LGBTQ+教育可以促进批判性思维技能的发展。学生学习分析加强对LGBTQ+人有害定型观念和态度的媒体和文化信息。他们还调查了该社区面临的历史性骚扰，暴力和歧视。这种教育鼓励年轻人质疑社会规范，挑战主流叙事，从而更好地理解影响边缘群体的系统性问题。LGBTQ+教育为青少年提供了成为参与公民和促进社区变革的工具。LGBTQ+教育对于青少年形成认同感、同情心和社会意识至关重要。学校必须优先提供有关该主题的全面教育，以便为所有学生创造一个安全和支持的学习环境。随着对LGBTQ+主题的影响越来越大，年轻人将更有能力应对复杂的社会挑战，建立有意义的关系并为社区做出积极贡献。
LGBTQ+教育在学校中的影响如何塑造青少年的身份认同、同情和社会意识？
青春期是个人发展的关键时期，通常与自我认同和社会关系的重大变化相吻合（Ryan等，2019）。有人认为，在学校接触LGBTQ+教育内容可以在这方面为年轻人带来积极成果，从而促进对自己的更多接受，同情和对不同观点的理解（Duncan等。