青春期是从童年到成年的过渡时期，年轻人发展新的技能，身份和关系。在这个发育阶段，青少年开始探索自己的身体和性行为，决定他们想成为谁。在许多方面，青少年的性行为似乎令人困惑或出乎意料。但是，有一些心理因素会影响他们的决策。了解这些因素可以帮助父母和教育工作者支持对青少年的健康性研究，并帮助他们做出明智的选择。青春期具有显着的身体变化，包括快速的生长激增和激素波动。这些变化会影响情绪，动机和社会行为，迫使青少年以不可预测的方式行事。由于青少年在性成熟和成年初期处于导航状态，因此他们可能会感到压力以满足社会对性别角色和外表的期望，这可能导致自我怀疑或焦虑感。此外，大脑发育一直持续到青春期末，这意味着青少年可能尚未完全发展出冲动控制，同理心或道德推理的能力。所有这些因素都造成了危险行为的风险，包括不安全的性行为。社会压力在塑造青少年对性的态度方面起着重要作用。朋友和媒体可能会对青少年如何看待自己以及他们认为可以接受的行为产生重大影响。同龄人团体经常强化关于男性气质或女性气质的陈规定型观念，年轻人可能会感到被迫以某种方式行动以适应。遭受同伴排斥的青少年更有可能从事危险行为，以寻求确认或关注。相反，那些有亲密友谊和牢固的家庭关系的人倾向于通过减少婚前性行为等冒险行为，对自己和未来的前景产生更积极的看法。家庭价值观
家庭动态也影响性决策。父母对性教育和交流的价值观可以塑造青少年自己的信念和观点。那些在谈论性是开放和非司法性的家庭中长大的人可能更愿意与伴侣讨论，而父母更受限制的人可能不太了解更安全的同意方法或协议。优先考虑沟通，信任和尊重的家庭可以帮助青少年建立健康的关系，这反过来又可以促进对性行为的负责任选择。心理健康
焦虑，抑郁或创伤等心理健康问题可能会以复杂的方式影响性研究。一些青少年可能会发现，性经历提供了一种舒适感和亲密感，帮助他们在家中或学校应对压力。其他人可能会将性活动用作自我伤害甚至自杀念头的一种形式，从而使心理健康与性行为之间的联系更加复杂。父母和教育工作者必须共同努力，查明任何潜在的问题，并将青少年与适当的支持服务联系起来进行治疗。媒体影响
媒体对性和浪漫的描写在塑造亲密关系的期望方面发挥着重要作用。消费大量媒体的青少年可以吸收身体形象、表现和情感强度的不切实际的标准，导致他们寻找危险的情况来复制他们在屏幕上看到的东西。色情制品尤其如此，色情制品经常描绘夸张或暴力的性行为，而不考虑安全或同意。教育工作者可以通过提供与年龄相关的健康关系信息并鼓励对媒体消费进行批判性思考来抵消这些信息。
同意同意
同意同意包括在进行性活动之前讨论边界，偏好和需求。具有强大沟通技能的青少年倾向于更成功地协商安全和令人满意的会议，而那些与社会线索或情感作斗争的青少年则可能不自在地表达自己。以主动倾听、自信和划界为重点的教育方桉可以帮助青少年获得信心，尊重伴侣的局限性。
70.青少年性研究、风险评估和同意谈判预测哪些心理因素？
有几个心理因素会影响青少年的性研究，风险评估和同意谈判。青少年可能出于各种原因参与性活动，例如好奇心，同伴压力，自尊心低下或缺乏对安全性行为的了解。他们也可能认为自己比实际更成熟，从而导致冒险行为。