社区规范、媒体表现形式和教育系统如何共同形成对陌生人的社会宽容？
社区规范是指定义特定群体或社会中可接受行为的标准。就它们如何影响陌生人而言，这些规范既可以是正面的也可以是负面的。一方面，某些社区可以促进对LGBTQ+人的更多认可和理解，创造一个环境，让人们在表达自己的身份时感到安全，而不必担心受到谴责或歧视。例如，尽管性取向或性别表达有所不同，但一些宗教团体开始越来越多地接受陌生人，承认他们是其会众的平等成员。这种态度上的变化导致这些组织内部更具包容性的政策和计划，为那些认为自己很奇怪的人提供支持。另一方面，一些社区仍然可以支持将同性恋或变性视为不道德或不自然的传统价值观，从而导致偏见和排斥。这些信念通常可以通过媒体上的表现来增强，这些表现使关于陌生人的陈规定型观念和错误信息永久化。电影，电视连续剧，新闻文章和广告可以通过将LGBTQ+描绘成违反公共规范的异常或危险人物来促进这种负面描绘。这些信息可能会引起那些认同奇怪的人的疏远和恐惧感，使他们无法在外面或公开生活时感到舒适。教育系统在塑造对陌生人的态度方面也起着作用。学校和大学可以提供有关与LGBTQ+权利和参与有关的问题的重要资源和培训，从而提高学生的认识和同情心。但是，它们还可以加强有害的陈规定型观念，而无需满足酷儿青年的需求或完全将性讨论排除在课程之外。如果没有适当的教育和支持，年轻人可能不会对奇怪的身份和经历产生积极的理解，从而导致进一步的污名化和歧视。一般来说，社区规范、媒体代表和教育系统是影响社会对陌生人容忍的复杂力量。虽然近年来取得了进展，但仍有许多工作要做，以确保人人享有更多的承认和平等。通过共同努力，社区，媒体来源和教育工作者可以帮助创建一个更具包容性的世界，在该世界中，所有参与者无论其性取向或性别认同如何，都受到重视和尊重。
社会规范、媒体和教育系统如何共同塑造社会对陌生人的宽容？
"容忍"的概念是相对的，因为它涉及社会对定义"怪异"的观点。"虽然有些文化可能比其他文化更容易接受，但仍然有许多因素影响这种认识如何表现出来。社区规范，媒体表现和教育系统在塑造公众对陌生人的看法方面发挥了作用。