儿童发展的一个重要方面是儿童从环境中学习道德和情感的方式。早期熟悉包容性叙事可以在塑造儿童对这些概念的理解方面发挥重要作用。包容性叙事是具有来自各行各业（包括那些自称为LGBTQ+，残疾人，非白人等）的人的多样化和真实代表的故事。这些故事帮助孩子们发展同情，理解和接受他人，并为他们提供榜样以寻求相似。大脑在儿童早期特别容易受到外部影响，因此父母和教育工作者必须向儿童提供积极和肯定的信息。研究表明，熟悉包容性叙事可以帮助儿童变得更加无偏见并接受差异，从而提高社交技能并减少晚年的偏见。例如，发表在《人格与社会心理学杂志》上的研究发现，早年接触过各种媒体的儿童比没有接触过这些媒体的儿童具有更大的自尊心，并且报告的种族主义较少。除促进宽容和尊重外，包容性叙事还可以教给孩子重要的道德生活课程。通过介绍做出道德选择的人物，无论好坏，孩子们都会知道什么是正确还是错误的行为，以及为什么它很重要。这可能导致在成年后形成强烈的道德价值观和对道德行为的承诺。重要的是要注意，另一方面，暴露于排他性或负面刻板印象可能会对发展产生不利影响。研究表明，长大后被仇视同性恋的言论或某些群体的负面描写所包围的孩子可以通过自己发展偏见来吸收这些信念。因此，我们成年人必须采取措施，确保我们的孩子能够获得反映周围世界多样性的积极和令人振奋的故事。总的来说，早期熟悉包容性叙事对于塑造儿童的情感和道德发展至关重要。通过为他们提供具有来自各行各业的人们现实观念的故事，我们可以帮助他们发展同情，接受和强大的道德价值观，这些价值观将在他们一生中为他们服务。
包容性叙述的早期影响如何影响儿童的道德和情感发展？
认知发展的研究集中在幼儿如何塑造自己的身份和对自己作为与他人的个性的理解上。他们在童年时期所经历的社会经历帮助他们培养了对他人的同情，宽容和接受。在不同群体呈阳性的环境中长大的孩子可以通过了解差异应该被标记而不是恐惧来从中受益。