全面研究报告表明，早期性教育对成年人的性行为有重大影响。性健康是整体健康的重要方面，但由于缺乏对性健康问题的适当了解，性健康经常面临风险。早期性教育可以帮助预防某些性问题，例如意外怀孕，性功能障碍和性传播疾病。研究人员发现，早期性教育影响成年后的性健康，满意度和关系功能。本文通过提供世界各地研究的经验证据，探讨了早期性教育如何影响这些因素。性健康是指与人的性生活有关的身体，情感，心理和社会经历。它涵盖了亲密关系的质量以及个人从事的性行为的频率和类型。性健康对于促进性健康和幸福至关重要。促进性健康的因素很多，包括自尊心，沟通技巧，关系状态和获得准确信息的机会。研究表明，接受早期性教育的人比没有接受早期性教育的人经历更好的性健康。一项研究将120名在学校接受正式性教育的大学生的性健康状况与80名没有接受过性教育的学生进行了比较。结果表明，接受过正式性教育的人报告的性自我效能水平更高，这是个人成功应对性情况的能力。他们还报告说，他们对性伴侣关系更加满意，对身体的态度更加积极。总体而言，他们比没有接受过性教育的人经历过更多的性健康。另一项研究研究了早期性教育对成年人性满足的影响。研究人员调查了450名参与者关于他们的性习惯和满意度。那些接受过正式性教育的人比那些没有接受过性教育的人对自己的性生活更加满意。即使在考虑了其他变量（例如年龄，性别和婚姻状况）之后，情况也是如此。结果表明，早期性教育可以通过为人们提供具有充分性经历所需的知识和技能来提高性满足感。性关系功能是指人们在浪漫或亲密关系中的互动方式，包括交流，解决冲突和建立信任。早期性教育可以通过更好地了解边界，同意和谈判，帮助改善成年后的性关系功能。一项研究研究了性教育对300名年轻人的性关系功能的影响。接受正式性教育的参与者表现出在性接触期间更好的沟通和谈判技巧。这些发现支持早期性教育有助于成人健康性关系的观点。最后，早期性教育对成年后的性健康、满意度和关系功能有重大影响。学校必须实施正式的性教育计划，以确保年轻人对自己的身体，情感和关系产生积极的态度。父母和监护人还必须在幼年时与子女公开谈论性健康问题。通过这样做，他们可以为他们配备必要的工具，以成功地驾驭复杂的性世界。
早期性教育是否影响到成年人的性福祉、满意度和关系功能？
研究表明，早期性教育可能对以后的人的性行为产生重大影响。研究表明，从小就接受全面性教育的人更有可能对自己的性行为产生积极的态度，并与伴侣交谈时感到舒适。他们还倾向于从事更安全的性行为，并在关系中报告更高的性满足感和亲密感。