大学是提供高等教育的机构。大学有潜力建立生态系统，以产生产生社会和文化变革的奇怪知识，研究，行动主义和教学法。这包括创造空间，让学生在不害怕受到谴责的情况下探索自己的性别认同和自我表达，制定反映不同经历的课程，并支持专注于LGBTQ+问题的学生组织。为了创造这样的条件，大学必须在校园生活的各个领域优先考虑参与，多样性和公平性。Queer knowledge生产是指创建有关那些自称为queer的人的经验和观点的新形式的知识。对性取向和性别认同的研究可以提供有关社会如何运作以及人们如何在其中互动的宝贵信息。行动主义可以用来倡导对LGBTQ+社区的政策、法律和态度的改变。教学法的重点是学习挑战传统规范并促进围绕与性和关系有关的主题的批判性思维的策略。通过为这些活动提供机会，大学可以帮助创造空间，听到和欣赏边缘声音。
大学还必须支持致力于提高对LGBTQ+问题的认识并为其成员提供资源的学生组织。这些组织可以作为学生与其他个人数据或兴趣相似的人进行交流的安全空间。他们可以举办活动和研讨会，以促进校园内不同群体之间的对话，并提高对LGBTQ+问题的认识。
他们可以促进获得咨询和医疗保健等服务，否则陌生人可能无法获得这些服务。
大学可以通过鼓励产生奇怪的知识，研究，行动主义和教育学来创建产生社会和文化变革的生态系统。通过优先考虑参与、多样性和正义，校园可以创造一个环境，让学生感受到支持和机会探索自己的性别认同和自我表达，而不必担心受到谴责。大学可以支持专注于LGBTQ+问题的学生组织，并为成员提供资源。这将为所有人创造一个更加包容和公平的社会，无论其性取向或性别认同如何。
大学如何发展生态系统，以产生产生社会和文化变革的奇怪知识，研究，行动主义和教学法？
大学可以通过促进安全空间，提供资源，鼓励批判性思维和消除结构性障碍，创造一个有利于产生奇怪知识，研究，行动主义和教学法的环境。安全空间是指身体和虚拟环境，LGBTQ+人们感到受到支持、尊重和无歧视、骚扰或暴力。