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多样化人口中人的性取向和身份的复杂性研究 cnEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA ES

1 min read Bisexual

性行为是人类生活不可或缺的一部分,但由于围绕其讨论的数百年禁忌,性行为仍然笼罩在神秘之中。在许多社会机构中,这通常被视为对公众的隐瞒和不鼓励。性身份被定义为"个人思考,感觉,表达,整合和/或表现出性行为的方式"。1。性取向是指个人对他人或群体的情感,浪漫和性吸引力的持久模式。最广为人知的性取向是异性恋(由异性吸引),同性恋(由同性吸引),双性恋(由男人和女人吸引)和无性(由任何人吸引)。近年来出现了许多其他变异,例如泛性,多性,双性恋等。一些科学家认为,性取向也可能基于身体特征,例如肤色或身体类型,而不仅仅是性别2。

术语"种群"是指在给定时间生活在特定区域的所有物种成员。在这种情况下,我们将讨论认同非异性恋性取向的人群。这包括女同性恋,男同性恋,双性恋,变性者,酷儿,双性恋,无性恋,问卷等(LGBTQIA+)。这些人口在整个历史上一直受到社会的污名,并且今天继续面临各种形式的歧视。结果,他们更容易遇到心理健康问题,例如抑郁,焦虑,药物滥用和自杀念头3。他们还可能与社会排斥、经济不利和获得保健服务的机会有限作斗争。可持续发展是应对困难和从困难情况下恢复的能力。这涉及具有解决问题的良好技能,支持网络,自我评估,乐观,目标和可持续思维模式4。脆弱性是指遭受危害或风险。身份发展是个人学会了解其独特特性和社会地位的过程。它包括自我概念,价值观,信念,情感,人际关系以及个人身份的其他方面。跨学科研究涉及整合来自多个学科的知识和方法,以深入了解复杂现象。通过汇集不同的观点,它可以为性少数群体如何发展韧性,脆弱性和身份提供新的见解。心理学可以研究个人行为和思维过程,而社会学则可以研究群体动态和文化规范。人类学可以研究历史背景,而生物学则可以研究遗传易感性。这种方法在心理学领域被广泛用于研究成瘾,创伤,压力和暴力等主题。本文将讨论跨学科研究如何突出LGBTQIA+人群的复原力、脆弱性和身份发展机制。多学科研究可以阐明这些主题的一种方式是研究塑造性少数群体经历的社会环境。家庭、学校、工作场所、宗教、媒体和公共政策等社会因素在塑造对性行为的态度方面发挥着作用。它们会影响有关性取向的信息,谁可以获得医疗服务,以及是否允许歧视或谴责。研究发现,同性恋恐惧症和跨性别恐惧症发生率较高的社区更有可能在其居民6中看到更高水平的心理健康问题。另一个跨学科研究可能有用的领域是研究可能有助于性取向的生理和生理因素。遗传学,激素,大脑结构和其他生物学因素可能会影响人的性取向7。了解这些机制可以帮助我们更好地了解为什么有些人经历同性吸引力,而另一些人则没有。

这可以洞察为什么有些人能够成功地克服耻辱和歧视,而另一些人则更加挣扎。跨学科研究还可以研究性少数群体如何在经常拒绝他们的社会中发展身份。这包括研究人们如何谈判社会的期望,建立支持网络,并根据更大的文化规范来定义自己。一项研究发现,黑人同性恋者由于种族主义和同性恋恐惧症而承受着与男性刻板印象相匹配的压力,这影响了他们的态度和自尊心。另一项研究发现,将来自社会的负面信息内在化的女同性恋者不太可能感到与LGBTQIA+社区有联系,更有可能经历抑郁症9。通过了解这些过程,我们可以制定有助于积极发展身份和可持续性的活动。跨学科研究为性少数群体中复杂的复原力、脆弱性和身份发展现象提供了宝贵的信息。它提供了有关社会,心理和生物因素如何随着时间的推移相互作用的详尽见解。通过汇集来自不同领域的知识,我们可以更深入地了解这些过程,并制定有效的战略来支持性少数群体。这种方法需要认真考虑道德问题,并尊重与不同社区的互动。

1 Bressler, R. (2007).人类的性行为:从细胞到社会(第三版)。Pearson Education Limited.

2 Diamond, L.M. (2008).性流动性:性取向和身份科学。Springer Publishing Company.

3 Meyer, I. H., & Dean, L. E. (2006).女同性恋,男同性恋,双性恋和变性青年:学校受害和年轻人的心理健康前景。《美国整形精神病学杂志》,76(4),530-5441。https://doi.org/10.1037/00002-9432.76.4.530

4 Grotberg, J. B