移情是理解和分享他人感情的能力，如果一个人自己从未遇到过某种情况，这可能很困难。角色扮演练习是一种模拟，人们在其中扮演他人的角色，以体验新情况并了解他们的观点。这种活动可以帮助提高同情心，特别是当涉及到可能面临歧视的边缘群体的经历时。
在关于歧视的角色扮演练习中，参与者接受基于种族，性别，性取向，宗教，残疾等而面临偏见的人，然后播放他们面临偏见的场景。例如，他们可以扮演因其年龄而被调任晋升的工人的角色，或者由于其种族背景而被拒绝居住的人。这些行动使参与者有机会了解这些经历的感受并思考潜在的答桉。研究表明，这种完全沉浸式学习可能会增加对受歧视者的同情心。参与者对歧视的影响有了更好的了解，并且在现实生活中目睹歧视时更有可能识别和挑战歧视。他们还更好地意识到自己的偏见，并具有更好的能力来应对偏见。此外，这些练习可以与具有类似经验的人建立团结感，加强关系并扩大支持网络。但是，并非所有角色扮演练习都是相等的。练习的质量取决于几个因素，包括剧本的详细程度和呈现的身份的多样性。有些活动可能过于简单或不切实际，而另一些活动则可能强化而不是挑战陈规定型观念。为了保证这些练习的有效性，教师必须努力创建准确反映歧视复杂性的模拟，并为参与者之间的真正互动提供机会。一般来说，参加关于歧视的角色扮演运动可以增加同理心，使人们有机会代替他人，体验面对偏见的感觉。通过这样做，她们了解到歧视的有害影响，并发展了打击歧视的技能。
参与角色扮演歧视运动如何影响同理心？
使用角色扮演练习可以帮助人们发展同情，使他们能够体验不同的观点和情况。通过进入别人的怀抱，从他们的角度看待事情，人们可以更好地了解他人的感受以及他们为什么以某些方式行事。关于歧视的角色扮演练习可以专门教导人们歧视行为对经历歧视的人造成的有害影响。