环境对双性恋身份形成的影响青春期是人们身体、情绪、行为和价值观发生重大变化的时期。这也是年轻人开始探索自己的身份，包括性取向和性别认同的时候。对于某些青少年，这项研究可能包括他们是否认同异性恋，同性恋，泛性或双性恋的问题。到目前为止，对于定义某人的性取向，诸如家庭动态，同伴压力，社会规范等环境因素，以及媒体的影响力，尚无明确的答案可以帮助塑造个人对自己的理解。
从家庭动态的角度来看，支持和开放孩子性行为的父母可以为孩子探索自己的身份创造一个安全的环境。另一方面，不接受或确认非超规范身份的家庭可能会阻止他们的孩子自由表达自己，这可能导致他们压制自己的真实感受。兄弟姐妹和大家庭成员可能对性行为有不同的信念，这可能会使事情进一步复杂化。如果一个少年有一个同性恋姐姐和一个异国情调的哥哥，很难调和一个家庭中的这些差异。社会规范也有助于形成青少年的双性恋身份。二元性别角色的传统概念仍然渗透到许多文化中，男性期望有男性，女性期望有女性。如果不遵守这些陈规定型观念，人们可能会感到困惑或被社会排斥。一些社区仍然认为双性恋是禁忌或不道德的，由于害怕排斥或污名化，迫使年轻人隐藏自己的性偏好。媒体在塑造我们对性行为的看法方面起着至关重要的作用。主要电影和电视节目通常只将异性恋关系描述为正常或理想。这种缺乏代表性的现象可能会使认同为双性恋的青少年更难看到他们在屏幕上的积极表现。
诸如Tumblr和Instagram之类的社交媒体平台为LGBTQ+体验提供了更多样化的表示，使年轻人能够与其他具有相似兴趣和价值观的人建立联系。双性恋认同的研究和流动性随着年龄的增长，人们可能会经历浪漫和性欲的变化，导致他们质疑以前持有的性格。这种流动性在此期间很常见，因为人们仍在探索自己的不同部分。童年时主要被异性吸引的人在进入青春期时可能会被男性和女性吸引，而其他人则可能一生都完全是同性恋或异性恋。重要的是要记住，一个人的性格不断发展，没有规定任何人"知道"这是什么的时间表。除环境影响外，创伤或暴力等个人经历也可能影响个人的性取向。
如果某人成为同性成员的受害者，他们可能会与该人的性行为产生负面联系，并围绕与他的亲密关系发展焦虑。同样，如果有人有与两性沟通的积极经验，他们可能没有必要称自己为直接或同性恋。相反，他们可以方便地自由表达自己，而不符合社会的期望。青少年双性恋身份的形成和流动是受各种因素影响的复杂过程。虽然有些人从小就可能知道自己的身份，但其他人可能需要更长的时间才能完全了解自己。尽管如此，支持年轻人走向自我认识和接受还是至关重要的。
哪些环境，家庭和社会条件会影响青少年的双性恋身份的形成，研究和流动性？
青春期是人们仍在弄清楚自己的身份，包括性取向的年龄。环境，家庭和社会在塑造个人方面起着至关重要的作用。由于整个社会缺乏认可和理解，双性恋者可能面临独特的挑战。