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青少年角色扮演游戏:通过在线游戏和聊天聊天来学习个性 cnEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA ES

心理健康专家多年来一直在研究青少年角色扮演现象。青春期通常被定义为青少年尝试新身份的时间,尝试不同的思维,感觉,行为,着装和与他人的互动方式。角色扮演可以为年轻人提供探索这些身份的机会,而无需在现实生活中体验它们。

他们可以尝试一个涉及风险,创造性的自我表达,探索自己的性行为或参与犯罪活动的个性。这使他们能够体验新的观点,情感和感觉,而不必冒险遭受人身伤害或法律后果。此外,角色扮演为社交互动和发展沟通技能提供了机会。与个人互动相比,感到与世隔绝或与同龄人脱节的年轻人可以通过在线游戏,聊天室或其他形式的虚拟现实来建立关系。它还为协作,解决问题和自律提供了机会-所有这些技能对于未来的成功至关重要。角色扮演游戏有许多潜在的缺点。一些青少年可能会沉迷于接受新身份的高水平,并失去与现实的联系。其他人可能会对虚拟朋友或伴侣产生不健康的依恋,从而导致孤独感或沮丧感。

角色扮演游戏如果无法控制,可能会导致网络欺凌或骚扰。尽管有这些担忧,心理健康专家还是推荐角色扮演作为青少年安全和富有成效地探索自己个性的一种方式。父母应该了解孩子的活动,但不要过于严格。他们应该鼓励公开交流角色经验,帮助他们发展幻想与现实之间的健康界限。角色扮演游戏和聊天室为个人成长和交流提供了独特的机会,但应负责任和谨慎地使用它们。

哪些心理因素鼓励年轻人参加角色扮演游戏,作为实验性身份构建的一种形式?

人们可以出于不同的心理原因来尝试生活中不同的角色。有些人在拥抱新身份时可能会感觉到一种力量和控制感,而另一些人则可能这样做是为了摆脱现实或找到一种群体归属感。当人们可以尝试不同的身份以适应某些社会规范或与同龄人群体相匹配时,社会压力和期望也可以发挥作用。