Queerness是用于描述非超规范身份的通用术语。近年来，对于各个领域的学者来说，考虑奇怪性如何影响他们的研究和教学实践变得越来越重要。认识论是指对人类知识的性质，范围和基础的研究。通过研究奇怪性如何挑战对认识论的传统理解，我们可以重新思考学术界内外知识的权威和表现。古怪影响认识论的一种方式是对客观性思想的挑战。传统的认识论认为知识是客观和中立的，但是奇怪的观点强调了被边缘化或压迫的个人和群体的主观经验。这意味着如果学术知识忽略或排除这些观点，则不能被视为客观。取而代之的是，酷儿理论呼吁科学家认识到力量动力学在塑造知识产生中的作用。酷儿影响认识论的另一种方式是对二元思维的批评。二进制思维假定存在两个相反的类别，例如男性/女性或黑色/白色，没有细微差别或复杂性的空间。酷儿理论对此提出异议，承认二进制之外存在的多种性别，性行为和其他形式的身份。这个问题超出了性别和性行为，涉及种族，阶级和其他社会结构。奇怪性也影响代表性,扩大我们对合法知识的理解。传统的学术话语经常使西方，顺性别和异性恋的声音占优势，而忽略了社会其他阶层的声音。酷儿理论通过坚持不同的知识观念（包括非常规的来源和方法）来推动这一点。酷儿研究人员可以依靠个人叙事，社区档案或表演艺术来创造新的认知方式。酷儿通过询问谁对被认为是真实的事物拥有权力来影响知识政治。在传统的学术界，白人，顺性别男性经常被赋予这种权威，他们在大学中担任权力职位，并在著名的期刊上发表。酷儿理论提倡一种更加民主的知识生产方法，其中每个人的经验和观点都应得到同等重视。奇怪在重新思考学术界内外的认识权威、代表性和知识政策方面发挥着重要作用。通过认识到权力动态如何塑造知识生产，我们可以创造一个更具包容性和公平的科学景观。
奇怪在重新思考学术界内外知识的认知权威，代表性和政策方面发挥了什么作用？
陌生是挑战关于性别，性和关系的传统规范和期望的人。它可以被视为异性规范性抵抗的一种形式，具有异性关系和顺性别认同的优势。近年来，人们对探索酷儿理论如何为各种学术学科的研究方法，教学实践和政治活动奠定基础的兴趣日益浓厚。