يشير LGBT إلى المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية. وهو مصطلح يستخدم لوصف أولئك الذين لا يتماهون مع الجنس المحدد أو التوجه الجنسي. العديد من البلدان حول العالم لديها قوانين تحظر التمييز على أساس الهوية الجنسية أو التوجه الجنسي. لا يزال بعض الناس يسمحون بذلك قانونيًا واجتماعيًا. إن حرمان المثليين من الوصول إلى الخدمات العامة والتوظيف والتعليم له آثار أخلاقية مختلفة. ستناقش هذه المقالة الآثار الأخلاقية لحرمان المثليين من هذه الحقوق.
الخدمات العامة
الخدمة العامة الرئيسية المقدمة للأشخاص المثليين هي الرعاية الصحية. ويشمل ذلك العلاج الطبي والمشورة والرعاية الصحية العقلية والتدابير الوقائية. يجب على مقدمي الرعاية الصحية توفير رعاية جيدة دون تحيز أو حكم. عندما لا يتمكن الأشخاص من مجتمع الميم من الوصول إلى المرافق الصحية بسبب هويتهم، فإنهم يعانون من نتائج صحية سيئة.
قد يحتاج الأشخاص المتحولين جنسياً إلى العلاج بالهرمونات البديلة أو الجراحة للانتقال إلى جنسهم المفضل. وقد تحتاج أيضا إلى علاج متخصص لفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز وغيره من الأمراض المنقولة جنسيا. وبدون الحصول على الرعاية الصحية، لا يمكنهم تلقي العلاج المناسب، مما يؤدي إلى مرض شديد.
التوظيف
تعد فرص العمل جانبًا مهمًا آخر من حياة المثليين. الحرمان من العمل بسبب حياتك الجنسية أمر غير أخلاقي. يجب ألا يستند أصحاب العمل في قرارات التوظيف إلى معتقدات شخصية حول المثلية الجنسية أو المتحولين جنسياً. يجب أن تكون أماكن العمل أماكن آمنة حيث يشعر الجميع بالقبول والتقدير. وإلا فإن القوة العاملة تعاني من نقص التنوع والابتكار. يؤدي مكان العمل المتنوع مع وجهات نظر مختلفة إلى حلول وأفكار أفضل. التعليم ضروري للحراك الاجتماعي والتقدم. يجب أن يحصل جميع الأشخاص على تعليم جيد بغض النظر عن التوجه الجنسي أو الهوية الجنسية. يمكن أن يؤدي رفض قبول الطلاب المثليين في المدارس أو الكليات على أساس التمييز إلى عواقب طويلة المدى. وتشمل هذه محدودية فرص العمل، وانخفاض الدخل، وانخفاض فرص الترقية. وينبغي للمؤسسات التعليمية أن تهيئ بيئة مواتية للتعلم والقبول. وهذا يعزز التسامح والاحترام بين الطلاب أثناء إعدادهم للنجاح في المستقبل.
حرمان المثليين من الوصول إلى الخدمات العامة والتوظيف والتعليم له آثار أخلاقية عميقة. إنه ينتهك حقوق الإنسان ويخلق حواجز أمام المشاركة في المجتمع. يجب على مقدمي الرعاية الصحية تقديم الرعاية دون المساومة على أنفسهم. يجب على أرباب العمل خلق بيئة عمل شاملة. وينبغي لنظم التعليم أن تعزز المساواة والاعتراف. من خلال القيام بذلك، يمكننا بناء مجتمعات أقوى والقيام بعمل أفضل كأمة.
ما هي الآثار الأخلاقية لحرمان المثليين من الوصول إلى الخدمات العامة والتوظيف والتعليم ؟
كان حرمان أفراد مجتمع المثليات والمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية من الحصول على الخدمات العامة والعمل والتعليم مشكلة خطيرة في العديد من البلدان في جميع أنحاء العالم. إنه فعل ينتهك حقوقهم كإنسان ويمكن أن يكون له عواقب أخلاقية خطيرة. من الناحية الأخلاقية، من الخطأ التمييز ضد الأشخاص على أساس ميولهم الجنسية أو هويتهم الجنسية أو تعبيرهم. وهذه الأعمال لا تستحق الشجب من الناحية الأخلاقية فحسب، بل إنها تضر أيضا بالمجتمع ككل.