هل يمكن للتمثيل من خلال الاستهلاك أن يعزز التعاطف أو يزيد السلبية فقط ؟ هذه قضية مهمة ناقشها العلماء لسنوات. تعتمد الإجابة على هذا السؤال على عوامل مختلفة، مثل السياق الثقافي والتجربة الشخصية ومحو الأمية الإعلامية. يتطلب فهم كيفية تأثير التمثيل على التعاطف معرفة ما يعنيه التعاطف وكيف يمكن قياسه. يشير التعاطف إلى القدرة على فهم ومشاركة مشاعر الآخرين. يتضمن وضع نفسك في مكان شخص آخر وتجربة مشاعره من وجهة نظره. يمكن أن يؤدي هذا إلى زيادة التعاطف والتفاهم تجاه أولئك المختلفين عن أنفسنا. من ناحية أخرى، تشير السلبية إلى نقص العمل أو المشاركة. هذا يعني أن تكون غير منخرط أو غير مهتم بشيء ما. يمكن للمستهلكين السلبيين ببساطة المشاهدة والمراقبة دون اتخاذ إجراء أو تكوين رأي.
من الممكن أن يساهم التمثيل من خلال الاستهلاك في التعاطف إذا أتيحت للناس الفرصة للتواصل مع التجارب المعروضة في الوسائط التي يستهلكونها.
على سبيل المثال، إذا رأى شخص ما فيلمًا عن مجموعة مهمشة، فيمكنه تطوير التعاطف مع تلك المجموعة من خلال التماهي معهم ورؤية معاناتهم. ومع ذلك، فإن هذا يتطلب مشاركة نشطة ومشاركة المادة، بدلاً من المشاهدة السلبية. بالإضافة إلى ذلك، تشير بعض الدراسات إلى أن التعرض للقوالب النمطية السلبية أو العرض المبسط للغاية للمشاكل المعقدة قد يزيد في الواقع من السلبية بدلاً من تعزيز التعاطف. إذا لم يكن لدى الجمهور الأدوات اللازمة لتحليل المحتوى الذي يستهلكونه بشكل نقدي، فيمكنهم استيعاب الروايات والافتراضات الكاذبة. في الختام، يمكن أن يلعب التمثيل من خلال الاستهلاك دورًا مهمًا في تشكيل المواقف والسلوكيات، لكنه لا يمكن أن يحل محل التفاعلات والتجارب الفعلية. من خلال الانخراط في وجهات نظر مختلفة، وتحدي الاستعارات الضارة، والتفكير في تحيزاتنا الخاصة، يمكننا استخدام الوسائط لتعزيز التعاطف والتفاهم. ومع ذلك، تظل السلبية خطرًا إذا لم نتعامل بنشاط مع المادة ونسعى للحصول على مصادر بديلة للمعلومات.
هل يمكن للتمثيل من خلال الاستهلاك أن يعزز التعاطف أو يزيد السلبية فقط ؟
في السنوات الأخيرة، كان هناك اهتمام متزايد بين الباحثين الذين يدرسون تأثير وسائط الإعلام على الجمهور فيما يتعلق بإمكانية استهلاك وسائط الإعلام الجماهيري لتعزيز التغيير الاجتماعي من خلال تطوير استجابات تعاطفية للفئات المهمشة. ويرجع ذلك إلى أن بعض العلماء يجادلون بأن مشاهدة قصص عن أشخاص من خلفيات مختلفة يمكن أن تؤدي إلى مزيد من الفهم والقبول وحتى السلوك الاجتماعي تجاه هذه المجموعات (على سبيل المثال، هيس وليرنر، 2016 ؛ سلاتر وآخرون.