أستكشف كيف يمكن لمنظورات إنهاء الاستعمار أن تغير المنح الدراسية للمثليين وتتحدى التحيزات العرقية. تدرك مناهج إنهاء الاستعمار للبحث تعقيدات الهوية وديناميكيات القوة التي تشكل إنتاج المعرفة، بما في ذلك في مجال دراسات المثليين. من خلال تركيز الأصوات والتجارب الهامشية، تدمر تقنيات إنهاء الاستعمار الروايات المهيمنة وتفتح طرقًا جديدة لفهم الحياة الجنسية والجنس. أحد الأمثلة على ذلك هو أهمية الاعتراف بتنوع الثقافات غير الغربية وكيف شكلت فهم الحياة الجنسية. تميل نظرية الكوير إلى التركيز على المجتمعات الغربية، لكن مناهج إنهاء الاستعمار تسلط الضوء على دور الاستعمار في تشكيل هويات LGBTQ + حول العالم. وهذا يعني تجاوز التعريفات المتمحورة حول الغرب للمثلية الجنسية والتحول الجنسي والنظر في تأثير الاستعمار والإمبريالية والعولمة على هذه الفئات. جانب مهم آخر هو التحدي الذي يواجه المركزية الأوروبية في المنح الدراسية المثلية. تعتمد العديد من النظريات الغريبة على افتراضات مركزية أوروبية حول ما يشكل معرفة مشروعة أو نظريات معرفية صالحة. وتعترف منهجيات إنهاء الاستعمار بصلاحية مختلف طرق المعرفة والوجود، بما في ذلك المعارف والأنطولوجيات الأصلية. وهذا يشمل العمل مع علماء ومجتمعات السكان الأصليين للمشاركة في خلق المعرفة ومكافحة الموروثات الاستعمارية بشكل مشترك.
تتحدى منظورات إنهاء الاستعمار أيضًا العلاقة بين الجنس والسلطة. غالبًا ما تعزز النماذج التقليدية للجنس والجنس هياكل القمع المهيمنة، مثل النظام الأبوي أو العنصرية. من خلال التركيز على تقاطعات الجنس والعرق والطبقة والعوامل الاجتماعية الأخرى، يمكن أن تكشف مناهج إنهاء الاستعمار كيف تشكل هذه الأنظمة التجارب الحية وحركات المقاومة.
يمكن لنشطاء الكوير في جنوب الكرة الأرضية تحدي الأعراف الأبوية المغايرة أثناء الانخراط في نضال ضد الاستعمار ضد الاستعمار الجديد والاستغلال الاقتصادي. الجانب الأخير هو تحدي التحيزات العرقية التي تعطي الأسبقية لأشكال معينة من الهوية على غيرها. وفي هذا الصدد، قد يشمل إنهاء استعمار المنح الدراسية للمثليين تقاطع الهويات المهمشة في المقدمة، مثل الإعاقة أو التفرقة العمرية. يتطلب هذا الاعتراف بكيفية قيام الأفراد المتميزين (على سبيل المثال، الرجال البيض المتوافقين مع الجنس) بتشكيل خطابات المثليين السائدة مع الاعتراف بالتجارب المتنوعة في مجموعات LGBTQ +.
تقدم منظورات إنهاء الاستعمار نهجًا واعدًا لإعادة تشكيل المنح الدراسية الغريبة من خلال تركيز الأصوات غير الغربية، وتحدي المركزية الأوروبية، وفحص ديناميكيات القوة بشكل نقدي.
كيف يمكن لمنظورات إنهاء الاستعمار أن تحول المنح الدراسية الغريبة وتتحدى التحيزات العرقية ؟
ينطوي مفهوم «إنهاء الاستعمار» على تحول جذري عن الآراء الغربية التقليدية التي هيمنت على الأوساط الأكاديمية لعدة قرون. وفي هذا السياق، يشير التقرير إلى عملية تفكيك الممارسات والأيديولوجيات الاستعمارية التي فرضت على الناس في جميع أنحاء العالم، بمن فيهم أولئك الذين يعتبرون أفرادا غريبين.