الغرض من هذه المادة هو مقارنة وتباين الاختلافات في سياسات التربية الجنسية بين الأنظمة السياسية المختلفة وتأثيرها على السلوك الجنسي للمراهقين. تغطي التربية الجنسية جميع جوانب النمو الجنسي للفرد وسلوكه من مرحلة الرضاعة إلى مرحلة البلوغ المتأخرة. ويشمل موضوعات مثل علم الأحياء، وصورة الجسد، والموافقة، ومنع الحمل، وأدوار الجنسين، والعلاقات الصحية، والمواد الإباحية، والبلوغ، والصحة الإنجابية، والممارسات الجنسية الآمنة، والأمراض المنقولة جنسياً، والتوجه الجنسي، والعنف الجنسي.
التثقيف الجنسي عنصر ضروري في نهج متكامل لتعزيز السلوك الجنسي الآمن والصحي بين الشباب. ومع ذلك، يجب أن تكون مناسبة للعمر وقائمة على الأدلة وشاملة وحساسة ثقافيًا. من المرجح أن يؤخر المراهقون الذين يتلقون تثقيفًا جنسيًا شاملاً البدء الجنسي، وممارسة الجنس الآمن، ولديهم شركاء أقل من أولئك الذين لا يتلقون مثل هذا التعليم. لدى الولايات المتحدة العديد من القوانين التي تحكم برامج التربية الجنسية في المدارس. على سبيل المثال، قضت قضية الآباء المتورطين في المدارس المجتمعية ضد منطقة مدارس سياتل رقم 1، التي حكمت بها المحكمة العليا في عام 2007، بأن المدارس العامة لا يمكنها تدريس أي شكل من أشكال التربية الجنسية دون إذن الوالدين. حد القرار من توافر التربية الجنسية الشاملة في الولايات المتحدة وأدى إلى تناقضات بين الدول حول المعلومات التي يتم تدريسها وكيفية تقديمها. في المقابل، تقدم بعض البلدان، مثل السويد، تثقيفًا جنسيًا مكثفًا منذ سن مبكرة جدًا. إنهم يفضلون مناقشات احترام الذات والاحترام والتواصل على رسائل الامتناع عن ممارسة الجنس. ونتيجة لذلك، أفاد المراهقون السويديون بوجود عدد أقل من اللقاءات الجنسية غير المحمية، وعدد أقل من حالات الحمل غير المرغوب فيه، وعدد أقل من حالات انتقال الأمراض المنقولة جنسياً. تعتمد بلدان أخرى، مثل اليابان، على الآباء والمجتمعات بدلاً من المدارس لتثقيف الأطفال حول النشاط الجنسي. يمكن أن يكون هذا النهج فعالًا عندما تناقش العائلات الحياة الجنسية علانية، ولكن يمكن أن يؤدي إلى فجوات معرفية للأشخاص ذوي القيم المحافظة أو من خلفيات دينية.
تلعب الأعراف الثقافية أيضًا دورًا في تشكيل السلوك الجنسي للمراهقين. تعتبر بعض الثقافات الجنس من المحرمات وتحظر مناقشة العلاقة الحميمة قبل الزواج. يرى آخرون أن الجنس جزء طبيعي من الحياة ويحثون الشباب على استكشاف أجسادهم. يمكن للمجتمعات ذات الأدوار الصارمة بين الجنسين أن تثني الفتيات عن الانخراط في النشاط الجنسي مع الضغط على الأولاد في وقت مبكر.
في نهاية المطاف، تؤثر الأنظمة السياسية على محتوى التربية الجنسية وتقديمها. وتكتسي السياسات الملائمة أهمية حاسمة لضمان تلقي جميع الشباب تعليمات دقيقة قائمة على الأدلة لاتخاذ قرارات مستنيرة بشأن صحتهم الجنسية ورفاههم.
كيف تؤثر سياسات التربية الجنسية في النظم السياسية المختلفة على السلوك الجنسي للمراهقين ؟
في السنوات الأخيرة، كان هناك اعتراف متزايد بأهمية برامج التثقيف الجنسي الشاملة لتكوين السلوك الجنسي بين الشباب. وقد وضعت أنظمة سياسية مختلفة استراتيجيات مختلفة لمعالجة ذلك، حيث شدد بعضها على نُهج الامتناع عن ممارسة الجنس فقط، بينما ركز البعض الآخر على تعزيز الممارسات الجنسية الآمنة. يختلف تأثير هذه السياسات على السلوك الجنسي للمراهقين اعتمادًا على مجموعة متنوعة من العوامل، مثل المعايير الثقافية والحالة الاجتماعية والاقتصادية وأدوار الجنسين والشخصيات الفردية.