تعليم الامتناع عن ممارسة الجنس فقط هو نهج للتربية الجنسية يؤكد على الامتناع عن ممارسة الجنس قبل الزواج، أو على الأقل الامتناع عن ممارسة الجنس خارج نطاق الزواج. وهذا ينطوي عادة على تعليم الطلاب العواقب الجسدية والعاطفية والاجتماعية للجنس غير المحمي دون مناقشة وسائل منع الحمل أو وسائل تحديد النسل البديلة. وقد نوقش هذا النوع من التعليم على نطاق واسع في السنوات الأخيرة بسبب تأثيره المحتمل على مواقف الشباب تجاه السلوك الجنسي. في هذا المقال، ننظر في كيفية تأثير التعليم الخاص بالامتناع عن ممارسة الجنس فقط على إدراك المراهقين للمخاطر وما إذا كان يعدهم بشكل فعال لاتخاذ خيارات صحية بشأن حياتهم الجنسية.
كيف يعمل التعليم الخاص بالامتناع عن ممارسة الجنس فقط ؟ وعادة ما يبدأ التعليم الخاص بالامتناع عن ممارسة الجنس فقط بمقدمة لمفهوم «الامتناع عن ممارسة الجنس» ولماذا ينبغي ممارسته باعتباره الشكل الأساسي لمنع الحمل غير المرغوب فيه، والأمراض المنقولة بالاتصال الجنسي، والآثار السلبية الأخرى المتعلقة بالنشاط الجنسي. يتم تعليم الطلاب أن الامتناع عن ممارسة الجنس هو الطريقة الأكثر فعالية لتجنب هذه المخاطر وأن جميع أشكال الحماية الأخرى غير فعالة أو غير آمنة. يمكنهم أيضًا التعرف على الجوانب البيولوجية للتكاثر، ولكن ليس آليات منع الحمل. حتى أن بعض البرامج تذهب إلى حد الإشارة إلى أن الواقي الذكري لا يحمي من جميع الأمراض المنقولة بالاتصال الجنسي أو أن استخدامها يمكن أن يؤدي إلى شعور زائف بالأمان.
هل التعليم المخصص للامتناع عن ممارسة الجنس فقط يقلل من معدلات حمل المراهقات ؟ هناك أدلة على أن تعليم الامتناع عن ممارسة الجنس فقط يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على معدلات حمل المراهقات. وجدت دراسة نشرتها مجلة Health Economics أن الولايات التي لديها سياسات أوسع للامتناع عن ممارسة الجنس فقط شهدت انخفاضًا في ولادات المراهقات مقارنة بتلك التي لديها برامج تثقيف جنسي أكثر شمولاً. ومع ذلك، من الصعب تحديد ما إذا كان هذا التأثير ناتجًا فقط عن تعليم الامتناع عن ممارسة الجنس فقط أو ما إذا كانت هناك عوامل أخرى. بالإضافة إلى ذلك، يجادل العديد من الخبراء بأن التدريب على الامتناع عن ممارسة الجنس دون تقديم معلومات عن وسائل تحديد النسل البديلة يجعل الشباب عرضة للمعلومات المضللة واللقاءات غير المحمية.
ما هي عيوب تعليم الامتناع عن ممارسة الجنس فقط ؟
أحد الانتقادات الرئيسية للتعليم المخصص للامتناع عن ممارسة الجنس فقط هو أنه يفشل في إعداد الطلاب لسيناريوهات واقعية قد يواجهونها في حياتهم اليومية. من خلال التركيز فقط على الامتناع عن ممارسة الجنس، فإنه يخلق ثقافة قد يشعر فيها الطلاب بالخجل أو الإحراج من مناقشة الحياة الجنسية علانية، مما قد يؤدي إلى تقليل التواصل بين الشركاء وزيادة السلوكيات المحفوفة بالمخاطر. كما أنه يعزز المواقف السلبية حول الجنس، والتي يمكن أن تؤثر على احترام الذات والعلاقات في وقت لاحق من الحياة. وبالإضافة إلى ذلك، تبين البحوث أن التعليم المخصص للامتناع عن ممارسة الجنس فقط لا يعزز دائما الخيارات الآمنة ؛ قد ينخرط بعض الطلاب في سلوكيات محفوفة بالمخاطر، مثل الجنس الشرجي أو الجماع غير المحمي، بسبب سوء الفهم حول وسائل منع الحمل.
بشكل عام، التعليم الخاص بالامتناع عن ممارسة الجنس فقط له مزاياه وعيوبه عندما يتعلق الأمر بإعداد المراهقين لاتخاذ قرارات جنسية صحية. في حين أنه قد يكون أداة فعالة لمنع الحمل والأمراض المنقولة بالاتصال الجنسي، إلا أنه قد لا يستجيب بشكل كافٍ لمواقف العالم الحقيقي وقد يخلق العار حول الاستكشاف الجنسي.
في النهاية، يجب على الآباء والمعلمين وصانعي السياسات النظر في جميع الموارد المتاحة عند اتخاذ قرار بشأن أفضل السبل لتعليم الشباب حول الحياة الجنسية والحميمية.
كيف يؤثر تعليم الامتناع عن ممارسة الجنس فقط على تصورات المخاطر بالنسبة للمراهقين ؟
ثبت أن برامج الامتناع عن ممارسة الجنس فقط تزيد من خطر الانخراط في النشاط الجنسي خلال فترة المراهقة. عادةً ما تسلط البرامج الضوء على الآثار السلبية لممارسة الجنس قبل الزواج، بما في ذلك الحمل غير المرغوب فيه وانتقال المرض، لكنها لا تقدم أي معلومات حول كيفية منع هذه النتائج من خلال الممارسات الجنسية الآمنة. يمكن أن يؤدي ذلك إلى زيادة القلق والتوتر بين الشباب الذين يعانون بالفعل من تغيرات هرمونية وضغط الأقران.