LGBT öğrenciler cinsiyet kimlikleri ve/veya cinsel yönelimleri nedeniyle okulda benzersiz zorluklarla karşı karşıya. Bunlar ayrımcılık, zorbalık, izolasyon, depresyon, anksiyete ve diğer zihinsel sağlık sorunlarını içerir. Okullar destek sağlamak ve tüm öğrenciler için kapsayıcı bir ortam yaratmak için harekete geçmelidir. Bunu yapmanın bir yolu, LGBT öğrenciler için psikolojik ihtiyaçları ele alan bir destek sistemi oluşturmaktır. Bu, akran mentorluk programları, danışmanlık hizmetleri, LGBT odaklı kulüpler ve sınıflarda LGBT eğitimi gibi çeşitli yöntemlerle yapılabilir. Ayrıca, okullar saygılı dil ve ayrımcı olmayan politikalar gibi kapsayıcılığı teşvik eden politika ve uygulamaları uygulamalıdır. Bu adımları atarak, okullar tüm öğrencilerin kendilerini güvende, desteklenmiş ve ilgili hissetmelerini sağlamaya yardımcı olabilir.
1
Akran Mentorluk Programları
Akran mentorluk programları LGBT öğrencilerin psikolojik ihtiyaçlarını karşılamak için etkili bir yoldur. LGBT öğrencileri, rol model olarak hizmet edebilecek, duygusal destek ve rehberlik sağlayabilecek daha yaşlı akranlarla buluştururlar. Mentorlar, mentilerin sosyal durumları yönlendirmelerine ve karşılaşabilecekleri zorluklarla başa çıkmalarına yardımcı olabilir. Örneğin, Kaliforniya'daki bir lise, LGBT öğrencilerin dışarı çıkma veya çıkma ile ilgili soruları cevaplayabilecek daha büyük öğrencilerle eşleştirildiği bir program uyguladı. Bu program, LGBT öğrenciler arasında güven oluşturmaya ve izolasyon duygularını azaltmaya yardımcı oldu.
2
Danışmanlık Hizmetleri
Okulların LGBT öğrencilerin psikolojik ihtiyaçlarını karşılayabilmesinin bir başka yolu da danışmanlık hizmetleri sunmaktır. Bunlar, bireysel terapi seansları, grup terapisi ve cinsiyet kimliği ve cinsel yönelim ile ilgili konularda atölye çalışmaları içerebilir. Danışmanlar, LGBT öğrencilere deneyimlerini tartışmak ve destek almak için güvenli bir alan sağlayabilir. Örneğin, New York'taki bir okul, özellikle LGBT öğrenciler için haftalık dersler sunarak, toplumun diğer üyeleriyle tanışmalarını ve yargı korkusu olmadan mücadeleleri hakkında konuşmalarını sağlar.
3
LGBT dostu kulüpler
Okullar da LGBT dostu kulüpler oluşturmayı düşünmelidir. Bu kulüpler, öğrencilerin benzer kimlikleri ve ilgi alanlarını paylaşan, aidiyet ve topluluk duygusunu teşvik eden başkalarıyla bağlantı kurmalarına izin verir. Film geceleri, dans partileri, tartışma grupları ve sosyal etkinlikler gibi etkinlikler sunabilirler. Örneğin, Teksas'taki bir lise, zorbalık ve benlik saygısı gibi konuları tartışmak için ayda bir kez toplanan bir LGBT kulübüne sahiptir. Bu kulüp, LGBT topluluğundaki öğrencilerin kendileri olmaları ve kabul görmeleri için güvenli bir yer sağlar.
4
Eğitim Girişimleri
Son olarak, okullar LGBT konularının dahil edilmesini ve anlaşılmasını teşvik etmek için eğitim girişimleri uygulayabilir. Bu, LGBT tarihini, kültürünü ve terminolojisini sosyal bilgiler veya İngilizce gibi sınıflarda öğretmeyi içerebilir. Ayrıca, cinsiyet kimliğine ve cinsel yönelime atıfta bulunurken saygılı dilin nasıl kullanılacağı konusunda öğretmenleri ve personeli eğitmeyi de içerebilir. Okullar ayrıca, öğrencilerin LGBT hakları hakkında bilgi edindikleri ve çeşitliliği kutladıkları Onur Haftası gibi etkinliklere de ev sahipliği yapabilir. Florida'daki bir lise, konuşmacılar, atölye çalışmaları ve drag gösterileri içeren bir Pride Week etkinliğine ev sahipliği yaptı. Sonuç olarak, okullar LGBT öğrencilerin psikolojik ihtiyaçlarını karşılamak ve kapsayıcı bir ortam yaratmak için harekete geçmelidir. Akran mentorluk programları, danışmanlık hizmetleri, LGBT odaklı kulüpler ve eğitim girişimleri gibi destek sistemleri uygulayarak, okullar tüm öğrencilerin kendilerini güvende hissetmelerini, desteklenmelerini ve meşgul olmalarını sağlayabilir. Okulların, tüm öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal olarak gelişmesi için eşit fırsatlar sağlamak için bu çabalara öncelik vermesi çok önemlidir.